你好,欢迎来到川北在线
微信
腾讯微博
新浪微博
“宁可用坏,不能放坏”喊出创建智慧校园最强音
时间:2016-08-09 12:34   来源:川北在线原创(guangyuanol.cn)   责任编辑:毛青青
  “宁可用坏,不能放坏”喊出创建智慧校园最强音
 
  教育部:鼓励中小学实现校园无线网络全覆盖 鼓励师生自制教具。中新网7月27日电 据教育部网站消息,近日,教育部印发《关于新形势下进一步做好普通中小学装备工作的意见》(简称《意见》)。《意见》针对当前存在的装备标准体系不健全,区域、城乡、校际之间发展不平衡,不适应教育教学的需要等问题,创新性的提出了一系列措施,着力构建配备、管理、应用、创新、保障为一体的教育装备工作体系和政府部门、社会、学校共同参与的教育装备工作新格局。(中国新闻网 )
 
  《意见》强调要贯彻创新、协调、绿色、开放、共享发展理念,建立与基础教育改革发展相适应,与学生发展核心素养培育相协调,与国家课程标准相匹配的国家装备配备和质量标准体系。推动实现装备配备标准化、管理信息化和使用常态化。建立完善规范的国家、省、市、县、校装备治理工作体系与机制。建立教育行政部门牵头,政府相关部门、学校、事业、科研、企业等各要素深度参与、相互促进的装备发展格局。
 
  尤其值得关注的是,《意见》提出要坚持统筹规划、分类指导,育人为本、深度融合,标准引领、专业支撑,鼓励创新、特色发展,各方联动、协同推进的工作原则,加快形成规范完整的国家装备标准体系,鼓励各省(区、市)结合实际健全本地装备标准体系。按照标准建设装备和场所,支持探索建设综合实验室等教育环境。实现校园无线网络全覆盖,鼓励探索建设智慧校园。鼓励教师学生自制教具,鼓励结合本地文化等配备装备。对此,有媒体将其形象地概括为“宁可用坏,不能放坏”,可谓精辟!
 
  笔者认为,实现校园无线网络全覆盖,建设智慧校园,从“宁可放坏”到“宁可用坏”的距离有多远?值得关注和思考。
 
  首先,实现从“宁可放坏”到“宁可用坏”的目标,需要解决部分教师不会使用的问题。毋庸讳言,随着网络时代的来临,绝大多数中小学校在多媒体教学方面的硬件、软件等方面的配备都有了突飞猛进的提高,即使是农村小学的小学生也不会对电脑、网络等与多媒体教学有关的物品太陌生。但是,一个不可否认的事实是,在学校,依然存在一部分教师不会或者不能熟练使用多媒体教学设备的问题。建设智慧校园,不能让部分教师依然停留在“网盲”的水平上。对此,学校必须加大培训力度,有意识地组织培训力量,集中解决部分教师多媒体教学水平低下的问题。
 
  其次,实现从“宁可放坏”到“宁可用坏”的目标,还要解决部分教师“不想用”的问题。其实,置身网络时代,电脑、手机、网络已经基本普及,绝大多数教师都能够掌握多媒体教学技术。但是,一个不容忽视的事实是,不少中小学校的多媒体教室被长期闲置,极大地浪费了宝贵的教学资源,令人惋惜。那么,为何部分教师不愿意使用多媒体教学设备?其原因不外乎缺乏动力、怕麻烦等。实际上,在基层中小学校,能够达到每个班级都配备多媒体教学设备的情况还并不太多,为了能够采用先进的多媒体教学设备,教师需要提前向学校提出申请,久而久之,难免对部分教师的积极性造成影响。另外,部分学校对教师使用多媒体教学的激励措施显得并不到位,也制约了教师积极参与多媒体教学的动力,有待于进一步改进和完善。
 
  最后,实现从“宁可放坏”到“宁可用坏”的目标,还要解决让多媒体教学设备“出效益”的问题。面对学校多媒体教学设备的长期闲置,需要我们认真反思。为何部分教师对使用多媒体教学设备的积极性不高?个中原因固然是多方面的,但是,总结起来,也不外乎客观与主观两个方面。客观上,部分学校的多媒体教学设备沦为“摆设”,申请使用的程序繁琐,缺乏相应的激励制度,等等,都制约了广大教师投身多媒体教学的热情。主观上,部分教师存在惰性心理,认为平时是否使用多媒体教学设备与提高学生的学习成绩,与自己的职称评定等现实因素没有太大的直接联系,一来二去,就失去了钻研多媒体教学技术的动力。因此,从这个意义上说,改革现行的有关考评制度,真正激发教师使用多媒体教学设备的积极性和主动性,显得尤为必要。
 
  总而言之,“理想很丰满,现实很骨感。”实现校园无线网络全覆盖,建设智慧校园,美好目标值得期待,令人憧憬。但是,从根本上解决部分中小学校多媒体教学设备利用率不高的现实问题,努力缩短从“宁可放坏”到“宁可用坏”的距离,应该是其中不可忽视的重要一环。
 
  (陈攀峰)

   投稿邮箱:chuanbeiol@163.com   详情请访问川北在线:http://www.guangyuanol.cn/

川北在线-川北全搜索版权与免责声明
①凡注明"来源:XXX(非在线)"的作品,均转载自其它媒体,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责,本网不承担此类稿件侵权行为的连带责任。
②本站所载之信息仅为网民提供参考之用,不构成任何投资建议,文章观点不代表本站立场,其真实性由作者或稿源方负责,本站信息接受广大网民的监督、投诉、批评。
③本站转载纯粹出于为网民传递更多信息之目的,本站不原创、不存储视频,所有视频均分享自其他视频分享网站,如涉及到您的版权问题,请与本网联系,我站将及时进行删除处理。



图库
合作媒体
IT袋 绿植迷 金宠物 领啦网
法律顾问:ITLAW-庄毅雄律师