请把“学生课间十分钟”这块蛋糕还给他们
时间:2017-05-04 20:23 来源:川北在线 责任编辑:青青
下课铃一响,孩子们都如离弦的箭一样冲向操场,踢毽子、跳绳、扔沙包,上课铃响才红着小脸、依依不舍地回到教室——这光景,曾点亮多少人的童年回忆?然而今天,大部分中小学的课间十分钟已变味,没有自由活动,只有严加看管。课间十分钟哪儿去了?如此“圈养”,孩子们快乐吗?会不会影响他们的成长?(澎湃新闻)
面对如此匪夷所思的场面,学校自有他们的一番理论:学生多、操场小,学校担心孩子磕碰,一旦出现意外伤害,家长要找麻烦,学校要担责任,还不如一禁了之。可这简单的“禁”,可能避免了大部分不安全因素,表面上看是免除了学校和家长双方面的担心。但是课间十分钟对增强学生体质,培养学生集体主义精神,促使学生养成遵纪守法的良好习惯,促进全民健身计划的发展等具有积极的推动作用。课间十分钟是学生最快乐的时刻,是学生的自由天堂。它能让学生的大脑和身心都得到放松与休息,课间十分钟具有调节疲惫状态的作用、陶冶情操的作用、促进人际交往的作用。
当然,家长在面对孩子磕碰产生时的态度也是至关重要的,虽说孩子都是爸妈的心头肉,但即使自己看管一个孩子,磕磕碰碰也是在所难免的,只要无大碍,做家长的应该以积极的心态去面对,而不是出现了问题就一股脑的把责任抛给学校。对于学校而言,将孩子“圈养”自然不是明智之举。虽说在课间十分钟的管理问题上,不能用一个标准来解决问题,应该让各个学校有更大的自主性,但是对于可能产生的隐性危险,学校该做的不应是禁止,而应负起监管的责任,这诚然是必须的。
所以说,保证校园安全不是“不许动”,而应把课间还给孩子,让孩子们能在操场上自由奔跑! 时文波
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