近日有大学生辅导员吐槽称，被学生的“幼儿园问题”搞得哭笑不得，比如“饭卡掉厕所里了怎么办”“室友不讲卫生怎么办”“在医院怎么找到医生”……解决这些问题是基本的生活能力，无奈在一部分大学生那里，却成了拦路虎。（6月13日人民日报）

 

　　家庭，作为人最初的生存环境，是人格形成的重要基础。美国心理学家指出：“人如同陶瓷器一样，小时候就形成了一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的黏土，给予什么样的教育就会形成什么样的雏形。”虽说80后、90后担负着来自“421”家庭的压力，不可否认的，他们有着较上一代人更强的独立意识，更强的抗压能力。但是，绝大多数80后90后都是独生子女，无论家境如何，他们都是父母的心头肉，掌上明珠。从家庭到学校，在溺爱中长大，也就造成了如今的子女对父母存在严重的依赖心理，受教育要父母出学费，就业要父母找关系，买房要父母出首付，工资菲薄或失业要“啃老”，种种“拼爹”式的生存竞争让他们未必心甘情愿地维持着与父母的紧密关系，却又不得不寻求于父母的庇护。有人说“生活的压力折断了年轻人飞翔的翅膀”，或许双翼仍在，只是失去了飞行的能力。

 

　　毫无疑问，学校既不是幼儿园也不是托儿所，而是培养科学人文和独立精神的象牙塔。孔子说“二十而冠”，在古代，行了冠礼，就意味着正式成为被人认可的社会成员，必须扛起身为一名成年人所应担负的责任。纵观世界各国，也未曾听说过哪个国家已成年的学生就读还需要考虑配备保姆，说起来，也不免让人觉得尴尬万分。

 

　　确实，随着子女的成长，父母与子女相处的时间越来越少。因此，父母不在了，子女要生活得比父母在的时候更好更幸福，才是父母教育孩子的真正目标所在，才是对孩子最大的爱。父母对子女的爱，在于给孩子加压“补钙”，学会自立自强，在于对子女进行苦难教育，引导他们正确认识社会，教会他们如何应对生活中千难万苦，教会子女独立生存的本领。

 

　　老话说的好“庭院里跑不出千里马，温室里长不出参天松”，爱是父母能给子女最宝贵的东西，却不能让它过于饱和，成为扼杀子女生产能力的导火索。（文/孙滢然）