孩子的起跑线 关键在于家长的角色
时间：2017-11-09 11:15 来源：川北在线 责任编辑：青青
新华社北京１１月８日电（侯韶婧）“学前教育改革与发展论坛暨中国学前教育专题研讨会”日前在京举办。来自北京大学的齐大辉教授在会上表示，学前教育中家长要扮演好三种不同的角色。（11月8日新华网）
在孩子成长的过程中，齐大辉教授强调家长要做引导孩子的“导师”、监督孩子的“警察”、与孩子平等协商的“朋友”这三种角色。同时要解决好孩子的生理需要、伦理需要和心理需要。从哇哇啼哭到蹒跚学步再到长大成人，孩子在学习的过程，也是对家长的考验，怎样做好父母，怎样对孩子进行正确的管教。家庭是孩子接触到的第一个微小的社会性环境，父母的一言一行都时时刻刻的在影响着孩子，父母的情绪让原本就小小的孩子无所适从。
很多家长都说不想让孩子输在起跑线上，就在孩子很小的时候甚至于月龄儿就送入早教班等，有人说“有一个出生三天的孩子去早教班上课，那这个孩子的学习已经晚了两天了”。孩子是需要学习，但更需要学习的应该是父母，父母是孩子的第一任老师，家庭教育是最好的教育。学前教育已经不仅仅是学校教育了，孩子的品德习性、行为习惯不是老师的教育就能养成的，关键在家长，一个好孩子和坏孩子都是受到了父母言行的直接影响。
笔者认为，学前教育要求的不是孩子每天去幼儿园就可以完成的，更多的是父母在日常生活中的引导，监督孩子的行为，做孩子的朋友，让他们感到安全，在足够的自由空间里同时又有着不可跨越的红线。学前教育需要家校共育、协同教育，要求与孩子直接接触的一切人员都要相互协同。孩子的起跑线，关键还是父母是否做好了自己的角色，是否给孩子足够温馨的家园。（文/阿佛）
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