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“种子领养计划”是一堂生动的自然课
时间:2017-12-05 11:46   来源:川北在线   责任编辑:青青

川北在线核心提示:昨天,北京世园会园艺生活好课堂举办了以给植物一个温暖的家为主题的专场活动,并现场启动了世园会种子领养计划。在北京世园会筹备期间,北京13岁以下的少年儿童都可以通过北京世园会万花筒微信公众号留言领取一包植物的种子,并加入种子养育的交流社群,优秀种植成果


  昨天,北京世园会“园艺生活好课堂”举办了以“给植物一个温暖的家”为主题的专场活动,并现场启动了世园会“种子领养计划”。在北京世园会筹备期间,北京13岁以下的少年儿童都可以通过“北京世园会万花筒”微信公众号留言领取一包植物的种子,并加入种子养育的交流社群,优秀种植成果还将有机会参展2019北京世园会“万花筒”。(12月4日《北京晨报》)
 
  “种子领养计划”的初衷,主要是向大众传播尊重自然、保护自然、融入自然的理念,力图引导人们深入思考人与自然的关系,表达人类对自然的尊重,倡导保护自然、与自然和谐共处,并为青少年植物保护教育提供支持。
 
  从报道中不难看出,“种子领养计划”的参与方式也比较简单,只要在北京世园会筹备期间,北京13岁以下的少年儿童通过“北京世园会万花筒”微信公众号留言领取一包植物的种子,并加入种子养育的交流社群就可以了。更为重要的是,优秀种植成果还将有机会参展2019北京世园会“万花筒”,这无疑充满了诱惑和想象。
 
  参与“种子领养计划”,至少有着两个方面的好处。一个方面是,能够提升劳动能力,孩子们通过参与园艺实践,锻炼了自己的劳动实践能力,养成园艺种植的习惯,可以用绿色和园艺把我们的家园装点得更美好。一个方面是,能够让孩子们更加亲近自然,在与各种植物的亲密接触过程中,认识自然、发现自然、了解自然,从小树立尊重自然、保护自然、融入自然的理念。
 
  不难看出,“种子领养计划”其实有着强烈现实针对性。几十年前,对于多数孩子来说,都是有机会接触自然和认识自然的,各种花花草草基本上都是认知的。而如今,别说是生活在城市里的孩子,即使是生活在农村里的孩子,也未必分得清什么是小麦什么是稻谷,距离自然越来越遥远了。更令人担忧的是,由于我们缺少认知自然的课程,一些地方开展相关课堂知识教育,更多的是采取“挂图作战”的方式。而依靠图片展示的弊端也很明显,老师使用的是图片,孩子看到的是图片,不仅不是自然的本真,而且少了一些形象和直观的了解。
 
  可见,“种子领养计划”本质上是一堂生动的自然课。孩子们通过参与园艺实践,在与花花草草的接触中,因为亲近而增加了解,在交流社群的讨论中,因为了解而增加认知,无形中拉近了孩子们与自然之间的距离,尊重自然、保护自然、融入自然的理念也会内化于心、外化于行,何乐而不为呢?
 
  “种子领养计划”值得点赞。丁恒情

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