尊师重教是道德风尚更是固本之举。其实，在教师节这个特殊的属于老师的节日里，是该有一些仪式感的，比如各地举办的 教师表彰大会，学校的一些节日活动等。那么，作为学生给老师送上一份礼物，表达感恩也无可厚非，一张亲手做的卡片、一支鲜花、一块巧克力，都可以让老师感到温暖，让学生懂得感谢。

 

　　这个现象之所以引起热议，是因为现在“送礼”变了味，送 品、购物卡、现金等，这无形中增加了家长的负担，也让这个节日变了味。网络越来越多的出现老师“嫌弃”家长送的少而给孩子“穿小鞋”的现象，其实这就是老师与家长之间的关系决定的，家长很难参与到孩子的学校生活，对学校生活的未知导致一些猜测，怕孩子交给老师，如果不讨老师“欢心”，是不是老师会为难孩子？是不是别人都送礼自己不送或者送的少孩子就会受不公正待遇？而作为老师可能也没有很好的与家长沟通，打消这方面的顾虑。家长无法选择，无法了解老师，老师也不了解家长，就是这份互相的“陌生感”产生了很多不可预见的问题。

　　当然，确实是有个别老师，会在师德师风方面的表现不尽如人意，会在社会上产生一些不良的影响，但是如果家长和学校能建立更好的沟通机制，建立更牢固的信任基础，那么一些不良的现象肯定是可以避免的。

 

　　学会感恩是孩子必修的一课，尊师重教也是社会应尽的义务，只有让老师有更高的社会地位，才能让教育质量有更稳固的基础。当然，加强师德师风教育，提高教师入职门槛，也是相关部门该考虑的方面。百年大计，教育为本，孩子是民族的希望，让他们享受更高质量的教育，是纯净的学习环境，是这个社会该努力的方向。康永荣