刚刚过去的寒假,各个家长为孩子的作业操碎了心.孩子们的假期,简直就是家长们的灾难.每天不仅要忙于自己的工作,更要忙于孩子们的作业.而随着孩子年级的升高,孩子作业的增多,压在家长身上的负担也在不断加重.(中国青年网3.1)

 

　　给孩子们留过多的作业,让家长成为孩子作业的奴仆,学生写作业累,家长们辅导作业更累,将本该是老师的任务交给家长带来了很多的问题.一方面家长忙于自己的工作,工作后回到家中更要检查孩子的作业,大大加重了家长的负担,更使很多家长进入暴躁模式,反而不利于良好亲子关系的建立.另一方面,很多家长的水平有限,讲题方式和方法和老师们也不尽相同,让家长监督作业,在一定程度上会误导孩子,起到事倍功半的效果.

 

　　家长变为作业的“奴仆”,究其原因,这和作业功能的不断异化有一定的关系,留作业本来是对一天知识学习的复习和反馈,以便做到温故而知新.而现在却成为追求分数、惩罚学生和转嫁课堂压力的手段.老师们为减轻课堂教学时间紧、任务重的压力,将教学从课内延伸到课外,以布置课外作业的形式让家长协助完成,更有一些老师存在懒惰心理,将本该在学校和课堂上完成的事情交给家长,将教学的压力很大程度上转嫁给家长,使得家长不仅要为工作所担心,更要为孩子的作业所担心.另外,学校的监督不到位,对于老师们给家长安排过多的辅导任务缺乏相应的监督,对于老师们的行为,缺乏及时的检查和批评.

 

　　为了尽快改变这种情况,需要我们多管齐下.首先要为孩子减负,学校不得留过多的作业,要坚决杜绝无效作业、重复性作业.其次,为家长减负,教育部明确提出,不得要求家长检查作业、批改作业,家长也不应该给孩子设置过多的课外培训.另外,为学校增负,学校要对老师们加强监督,老师要进行因材施教,要加强对课程的设计和对教学方法的改进,对于留的作业,要尽量让学生在学校完成,老师们进行作业的检查和批改.

 

　　相信通过多方的共同努力,家长将从孩子的作业旋涡中解放出来,不再成为孩子作业的奴仆.赵彦洁