湖南省常德市读者侯女士来信反映,自家孩子正在读初三,最近使用手机频率有所升高,还总有理由——“数学题不会,用搜题软件拍照能够解题,跟老师讲得一模一样.”“我一般要求孩子写作业时不能用手机,除非查学习资料.”侯女士在来信中说,“但孩子一说要搜题目,又不能不给.我很担心他会依赖搜题软件,影响学习的主动性”.(5月24日《人民日报》电子版)
搜题软件的扑面而来,到底是方便了孩子还是害了孩子,我们无法准确判断,也给许多家长和老师带来了担忧.搜题软件是好,因为使用起来很方便,学生可以通过搜题软件解决自己不会的问题,有些题目确实也很难,甚至家长们也不会,所以通过软件能够得到题目的解析,辅助学生写作业,学习功课.
搜题软件给学生们带来便捷的同时也带来了问题,孩子们使用搜题软件,不愿意去独立思考,让孩子们的大脑变得懒惰,不会自主学习,很多孩子就会照搬照抄.这让我想起了我们的学生时代,学校附近的文具店总会卖一些带课本答案的书,这些答案书被学生们用来写作业,不加思考地抄写答案,导致学习成绩下降,这些提供答案的“媒介”真的是害人不浅呐.
况且,现在对有些搜题软件的监管不到位,教师的教学水平低,习题的讲解有误,都给了学生错误的引导.在此,我们呼吁,要加大对相关搜题软件的监控力度,搜题软件所有的功能都必须做到“教育为先”.除此之外,学生学习靠的是自觉,不断地深入思考才能不断进步,才能不断地提升,不要过度依赖搜题软件,更不能让搜题软件不能成为学生懒惰的工具.(高芳)
投稿邮箱：chuanbeiol@163.com 详情请访问川北在线：http://www.guangyuanol.cn/
