到底什么是孩子的“起跑线”？
时间：2021-06-02 13:06 来源：川北在线 责任编辑：青青
“不要让孩子输在起跑线上”这句中国式教育的 口号，被不断引用又备受争议。很多学生家长笃信这句话，因此给孩子报了很多补习班、才艺班，孩子像陀螺转个不停，家长也忙得头昏脑胀。殊不知，这就是个伪命题，是社会上的一些培训机构想出来的，结果是家长大把花钱，培训机构赚的盆满钵满。
一位毕业于清华大学和美国约翰·霍普金斯大学的博士相信，教育是一辈子的事情，我们不必担心输在起跑线上。因为世界上大部分人跑到一半就不会再跑了，只要你在自我教育的道路上坚持得足够久，就一定能够成为那个笑到最后的人。这位博士就是吴军，而他的女儿也被美国麻省理工学院成功录取。如果一定要论起跑线，他说：“父母的高度，才是孩子的起跑线。”
曾经有心理学家做过一项实验，他找来100个学生，把他们分成四类：富裕家庭高自尊的大学生；富裕家庭低自尊的大学生；贫困家庭高自尊的大学生；贫困家庭低自尊的大学生。然后扫描他们大脑的海马体。最后心理学家发现，贫困家庭大学生的海马体体积，平均值显著小于那些富裕家庭的大学生。但他发现了特别的一点，就是贫困家庭高自尊的大学生和富裕家庭高自尊大学生的海马体体积平均值几乎没有差别。因此如果父母给不了孩子很好的物质，但只有给予孩子足够的精神资源，也可以让孩子赢在起跑线上。
其实，所谓的“起跑线”，首先就是父母本身，在孩子的成长过程中，父母是最重要的资源，家风是最重要的教育载体。其次，“起跑线”是爱和尊重，在这样的情感氛围中长大的人，情商较高，身心愉悦，自然会得到好的发展。最后，了解孩子内心需求是建立“起跑线”最重要的一点，不要强制性地为孩子规划人生，因为，那样的规划也许是父母需要的，但未必是孩子需要的。读懂孩子，才能找到教育的起点。陈奇
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