压垮成年人，只需要一个家长群。这个话题登上了热搜。起因是，江苏一位爸爸称老师要求家长批改作业、辅导功课，还要每天在群内反馈，自己承担了老师应负的责任，愤而大呼：我就退出家长群怎么了？然而，这句看似宣泄情绪的话引来了许多家长的共鸣。家长们纷纷感慨，大吐苦水。事实上，老师的压力同样不小。本应是家校沟通桥梁的家长群，无形间成为了“压力群”，压垮了一批又一批家长们。

 

　　自从进了家长群，天天都是“压力群”。江苏吴某感叹道：“好多80后家长都是私企的打工人，工作一天非常辛苦。根本没有时间看群里的通知。他们不是不想管孩子，大多数时间是真的没办法。到底是孩子上学，还是家长上学！”黑龙江张某感慨道：“孩子作业没写，家长的锅；孩子学习没进步。家长的锅；那么问题来了，老师在做什么？”

 

　　自从进了家长群，天天都是“夸夸群”。浙江陈某说道：“说实在的，我不太喜欢这种没有实质内容的刷屏夸奖，但这并不代表我不尊重老师。很想在群里建议有事说事的方式，但又怕老师和其他家长有想法，因此也只能睁一只眼闭一只眼。”陈某的心理正是大多数家长们的心理，每天都在群里发一大段感恩老师、夸奖老师的话看着都累。除此之外，在“家长群”中炫富、攀比的现象更比比皆是，原本应该用于学校沟通交流的家长群，变成了“炫富群”“拼家群”“夸夸群”“争宠群”。学校里每个班级都会组建的“家长群”，俨然成了小社会，以致网上流传着这样一句话：“有一种拍马屁叫‘家长群’，有一种炫富组织叫‘家委会’”。

 

　　我觉得，这位家长“愤而退群”倒是做得挺好的一件事情，至少让我们看到了矛盾激化事实的存在。同时，这也是我们当下这个时代焦虑的折射。家长们是焦虑的，老师们同样也是焦虑的。最好的教育是家校配合，但是这更需要互相的理解，还有教育制度的不断优化。现在的科技是如此发达，钉钉、QQ、……通讯工具的不断完善也意味着属于家长们自己的生活正在被不断稀释。

 

　　要想处理好家校关系，学校和家庭都要明晰自己应该管哪些，不应该管哪些。学校和家庭的关系就如太极图，边界清晰，你进我退，你退我进，保持动态平衡。凡是与学校教育教学相关的事情，家长不能越位；凡是家庭应该承担的责任，学校不能代劳。像批改作业是学校职责范围之事，不可让家长来做；通过家庭生活进行个体人格教育、行为养成教育，是家长分内之事，不能都推给学校。“边界意识很重要。缺少了边界意识，没有把握好度，则会引发很多越位行为。” 家长群的初衷是搭建老师与家长沟通的桥梁，而不是两败俱伤的利器。家长和学校、老师之间多一些互相理解，只有双方配合好，才是给孩子最好的支撑。（于 婷 婷）