□晚报记者 杨玉红 报道 摄影 张树义    对大多数人来说，北极是个神秘又遥不可及的地方。日前，来自华师大二附中和延安中学的 学生代表实现多少人梦寐以求的愿望——赴北极考察！回忆起17天的奇妙旅程，学生们有太多有趣的故事、难忘的回忆和无尽的感慨。启程前做大量的课题准备    7月底，在中国科学探险协会副主席、华师大教授张树义的带领下，华师大二附中、延安中学等学校的9位高中生开启难忘的北极考察之行。这也是上海首次组织高中生前往极地进行考察。    参加此次考察的吴眉来自华师大二附中，她回忆半个月的北极之行，显得特别兴奋，去极地考察前两个月，她开始收集和北极相关的资料。 “在北极也成长了很多樱树。极地的环境那么恶劣，这些植物如何生长？ ”对植物感兴趣的吴眉对北极的樱树产生了浓厚的兴趣。    通过翻阅大量资料、向大学教授的请教……吴眉获悉，北极樱树的花瓣呈抛物线形状，可以将更多的阳光聚集在花蕊上，使得花蕊获得更多能量。 “登陆后，我一定要亲手测试一下花蕊周边的温度，验证上述说法的。 ”吴眉这样计划。    测试花蕊周边的温度，需要特别的温度计。跑了多家仪器专卖店，吴眉终于找到最理想的温度计——有金属探头的温度计。为了让自己的科研课题顺利开展，吴眉专门购买酒精和冰醋酸，准备现场调配样本固定液，便于收集样本。    另一位小考察员刘玄义告诉记者，她研究的课题是不同方式培育对微藻含油量的影响，到北极主要是进行海水的样本采集。从今年5月份开始，她就开始做课题研究方面的准备。    值得一提的是，这9位高中生都是小小科学迷。赴北极考察前，每位学生都确定了一个和北极相关的研究课题，并提前做了充分的准备工作。五次登陆经历最难忘    提及在北极的行程，多位同学异口同声地说道：“每天都非常精彩，最难忘的是5次登陆的经历。 ”    “每天早餐后，我们会聚集在船舱里，听领队介绍当天的安排。 ”刘玄义回忆道，何时登陆、登陆多长时间？考察船的领队会根据当天的船舶停靠的位置、气候、安全因素等方面进行综合评估。    “船舱内有从事北极研究的科学家、探险者、大学生、高中生，还有一些年纪较长的旅行爱好者。每次登陆，领队都会设计两三条长短不一的线路，让每位考察者根据自己的实际情况进行选择。 ”吴眉说，“登陆线路公布后，我们都会选择最长的线路，这样就可以看到更多的极地风光，和极地的动物、植物亲密接触。 ”    登陆后，我们发现，这样的选择给自己的课题考察带来很多麻烦。 “因为线路长，行走速度相对较快，我们进行观察、比较、取样的时间非常短暂。 ”吴眉回忆道，因为时间限制，她只能进行选择性测试。 5次登陆，吴眉共测试了20多棵不同位置的樱树，结果显示，樱树花蕊周边的温度高于花瓣附近的温度，一般高两至三度。    “没有任何台阶，爬行时需要手脚并用，还需要提防随处可见的裂缝……这样的登陆经历太难忘了。 ”小考察员、华师大二附中的黄奕玮回忆说，冰川非常陡峭，到处是裂缝，爬行时不小心踩进裂缝内，可能会影响一个队伍行进的速度。每次登陆前，他都会非常认真地听登陆提醒，每爬行一步都非常小心。自编自创中国文化宣讲会    “在北极考察船上，大部分都是外国人。看见中国学生，他们很少主动打招呼。如何拉近和外国友人的距离？让他们多了解一些中国？ ”小考察员、华师大二附中的丁宁开始想办法。    登船后，同学们交流后发现，每个人都准备了一些有特色的小礼物：京剧脸谱、中国结、中国山水画……得知有半天是中国文化展示，丁宁和同学们开始讨论、策划节目安排。展示会上，吴眉还向外国友人介绍如何欣赏中国的山水画，小考察员、华师大二附中的郭懿还主动向外国友人展示中国太极拳。    短短两个小时的中国文化宣讲活动结束后，外国友人纷纷竖起大拇指。 “从那以后，很多外国友人主动和我们打招呼、聊天，了解他们感兴趣的中国文化。看到这一惊人的变化，很多同学都感到非常自豪。 ”丁宁补充说。考察教会孩子科研方法    “这是中国科学探险协会最近几年做的一个非常成功和有特色的项目，中学生去北极，不是简单的旅游，而是要做一些科研课题。第一次带这么多上海高中生去北极，我承担了很大的压力。 ”张树义教授说，但是，这些学生好奇心、超强的学习能力让张教授非常吃惊。在考察船上，每天都有专家讲座，有中国科学家，也有很多外国科学家，每次讲座前，这些学生都早早赶到报告厅，边听讲座边做记录……    考察船在行进中，我们看见一个长达100公里的冰川，漂浮在水面上……看到这一情景，多位同学感叹道，如果全球温度持续升高，这块冰川融化后，可能会给上海带来很大负面影响。为此，有同学当场改变自己的科研小课题，希望研究全球气候变化这一难题。“这9位学生研究的课题相对比较简单，但我们试图通过这段考察经历，手把手地教会孩子，如何进行科学研究，什么才是科学研究的方法。”张树义教授说。

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