南江县红光小学多举措抓好“食育”工作
时间：2015-11-02 22:13 来源：川北在线原创（guangyuanol.cn） 责任编辑：毛青青
“食育”对我们来说是个新词，它是指是指饮食教育以及通过饮食相关过程进行的各方面教育。为了更好的实施营养餐工作，营造温馨的餐桌氛围、言传身教、培养礼仪，南江红光小学多举措抓好“食育”工作。
一是按时就餐，学生及教师不得早去，晚去食堂就餐，影响学校食堂工作秩序。
二是就餐习惯，学生不得把饭端出食堂，到教室，操场，校外等地方吃，必须在食堂找到座位坐着吃完，才出食堂；就餐时要慢嚼细咽，不得狼吐虎咽，不得大声喧哗，如要说话，饭菜咽下再说。
三是节约粮食，学生不得挑食，倒饭倒菜，要各类蔬菜、肉类都吃，达到营养均衡，养成节约粮食的好习惯。
四是教师师示，教师每天中午也要到食堂吃饭，要有良好的就餐习惯并维持学生打饭顺序，坐在餐座上，营造良好的就餐氛围，言传身教，做示范，把孩子们缺失的礼仪慢慢的补起来，做到文明就餐。
五是相互监督，就餐时，师生平等，相互监督，相互督促，不能挑三拣四，浪费粮食等。
学校食堂管理者胡浩主任说：食育工作还有很多，我们做的微乎其微，只有我们每个人都积极地参与食育，随时随地进行食育，才能为我校学生营造食育氛围，才能促进学生健康成长，培养他们保持健康的能力、日常生活能力、独立处事能力、爱的能力等；共同撑起一个健康的未来。（陈佳）
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