“教父母，育孩子”红黄蓝亲子园带您探究最有效的早教方法
时间：2017-02-16 17:24 来源：中华网 责任编辑：青青
原标题：“教父母，育孩子”——红黄蓝亲子园带您探究最有效的早教方法
在人脑发育最迅速、最具可塑性的0-6岁，“要不要早期教育”，已经不是问题，“如何有效早期教育”才是家长和教育者真正关注的问题。
针对全国千万年轻亲子家庭、家长的困惑，红黄蓝亲子园开设了独有的“慧心父母课堂”，为年轻的爸爸妈妈们答疑解惑，提供行之有效的解决方案。下面，就跟着红黄蓝亲子园一起探究最有效的早教方法吧：
▎颠覆观点：富裕家庭的孩子未必早期发展好
联合国儿童基金会认为，“儿童早期发展”是指儿童在生命早期阶段的身体、情感、社会交往、认知思维以及语言等方面的全面发展。
在人们的观念中，孩子早期发展不好，是因为家庭经济条件不好、父母学历不高。但一项在拉丁美洲几个国家同时进行的研究发现，家庭经济条件、父母受教育程度不是影响孩子早期教育的绝对原因，“孩子不参加日托”、“父母不经常读书给子女听”、“父母参与程度低”才是重要因素。
加拿大安大略省《与家庭收入相关的儿童发展评估》数据同样显示，收入不是决定因素，父母养育和照料的质量才是重要因素。
▎国际借鉴：牙买加早期干预研究的启示
美国的追踪研究显示，良好的早期教育能提高未来收入水平。这个结论是否同样适用于发展中国家？1986年至1987年间，研究者在牙买招收了129名9-24个月的孩子，他们均来自贫困、处于不利地位的社区，而且发育不良。在为期2年的时间里，研究者每周到家一小时，指导母亲如何养育孩子、与孩子互动，以发展认知和社会情绪技巧。
20年后，研究者回访发现，经过干预的年轻人比没有经过干预的年轻人收入增加25%。更重要的是，经过干预的年轻人的收入会赶上那些来自相同地区、没有发育不良经历的对照人群。
▎我国试点：养育行为直接影响智能发展
中国科学院农业政策研究中心张林秀主任所在的教育行动计划（REAP）团队在2013年4月至2015年4月对陕南地区近2000名6月-12月婴幼儿进行为期一年的跟踪调查，发现24%的6-12月婴幼儿智力发育滞后，而到24-30月龄时，智力滞后的婴幼儿比例上升到53%。
随后，国家卫计委干部培训中心与REAP团队合作开展行动干预计划，仿照牙买加的入户干预措施，通过半年的亲子活动入户指导（教家长给孩子讲故事、读书、做游戏）后发现，每月2次有效干预能让贫困农村儿童的智力发育保持“正常”水平，而每月3次有效干预则能让儿童表现超过“正常”水平。
▎核心要点：最利于早期发展的5个“养护”要点
2016年10月，世界著名医学杂志《柳叶刀》公布儿童早期发展系列报告，认为婴幼儿阶段的“养育照护”将影响人一生的健康、幸福、学习和收入。
国家卫生计生委干部培训中心主任蔡建华在第三届中国婴幼儿发展论坛上详细介绍了“养育照护”所包括的五大方面：
可见，作为婴幼儿最重要的“养护人”，父母的养护水平不但直接决定孩子的早期发展水平，更将影响孩子的一生的健康、幸福、学业和收入。
红黄蓝亲子园，作为中国早教的领导品牌，始终把家庭教育、父母教育放在重要地位，借“慧心父母课堂”、“竹兜早教套装”为养育提供科学依据、家长指导、互动材料，“教父母，育孩子”，让亲子互动、养育照护有趣、有料、有效，全面促进儿童早期发展！
投稿邮箱：chuanbeiol@163.com 详情请访问川北在线：http://www.guangyuanol.cn/
