其中某些脑部变化可能是良性的：视觉皮层体积的增加可能是因为看电视锻炼了视力。但是下丘脑的增厚是边缘性人格障碍、攻击性行为、情绪失调患者的显著特征。或许，观看电视节目时，其中大量的戏剧、动作和喜剧性使得唤醒回路、情感回路得到加强，而与智力相关的回路相对就削弱了。这些变化可能会导致心理问题与行为问题：之前的研究表明，人在童年时期每多看一个小时的电视，患抑郁症的概率会增加8%，而犯罪的概率会增加27%。其他一些研究则表明，童年时期每看2小时电视，患2型糖尿病的概率会增加20%。

 

　　有很多说法可以解释这些现象。由于看电视经常是独自一人坐着看，因此孩子们错过了很多体育活动与社交活动能带来的健康益处。此外，被动地盯着显示屏也会损害语言表达、逻辑推理及其他认知能力。“监护人应该考虑到这些影响，别让孩子长时间地看电视。”竹内及其同事总结道。

 

　　但看电视与大脑、行为变化之间的相关性不一定意味着是看电视导致了大脑与行为的变化，也可能预先存在的个人特质或其他潜在的环境因素导致了孩子喜欢疯狂地看电视。

 

　　而在最近的这项新研究中，内布拉斯加大学奥玛哈分校的犯罪学家约瑟夫·施瓦茨（Joseph Schwartz）与佛罗里达州立大学的犯罪学家凯文·比弗（Kevin Beaver）对初高中生进行了分析，以寻找看电视与民族、性别、反社会行为与暴力犯罪入狱等其他因素之间的联系，在两年之后以及这15000名青少年成年之后（年龄介于18岁到26岁），研究人员分别再次对他们进行了追踪调查。结果与之前的研究结果非常相近：研究人员发现年幼时看电视时间越长，这些青少年们越易于产生反社会行为而导致成年时至少一次会被捕入狱。

 

　　随后，研究人员在分析中考虑了更多的因素。他们研究了3000多对同胞兄弟姐妹（包括同父异母、同母异父、同父同母，以及同卵与异卵双胞胎），在统计中考虑了亲缘关系因素后，发现消极行为与看电视时长之间并没有关联。他们得出的结论是，遗传因素影响了大脑与行为，这其中就包括了儿童一般看多长时间的电视，以及他们的大脑对此又是如何做出反应的。“举个例子，”施瓦茨说道，“不是看电视让孩子更富于攻击性，而是更富于攻击性行为的儿童本身更容易沉迷于电视。”与此类似，在遗传上倾向于抑郁或者肥胖的人们，也更可能将其闲暇时间花费在看电视上，而不是在篮球场上打板投篮。

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