原标题：赢鼎教育：如何提高英语阅读能力

 

　　许多考生对于英语学习痛苦难耐不知如何着手，为此赢鼎教育专家为大家简单分享一下，学习任何语言都需要大量的阅读，英语阅读不仅是英语学习的目的，也是英语学习的主要手段和途径。英语阅读在英语学习中起着无法替代的作用，广泛大量的阅读既可以培养语感，又有助于培养英语思维，还能帮助学生储备丰富的语言基本知识。同时，阅读也是掌握和记忆英语单词的最佳手段。在阅读中，结合上下文来认识单词，这样就避免了孤立地记单词，使单词更便于被识记、理解和掌握。不仅能准确、清楚记住词义，而且能掌握单词的用法。此外，阅读还能有效提高英语写作水平。

 

　　想要提升英语阅读能力，首先要选择合适的阅读材料。在选择材料时既要考虑考试的需要，也要注意材料的趣味性和语言的实用性。同时，阅读材料的篇幅应长短适宜，难度适中。阅读材料的长短和难度应与自己的原有英语水平大致相符。难度太大，会影响阅读兴趣和阅读速度，过易则无法达到学习目的。所选文章应题材广泛，体裁形式多样。选材时应结合考试大纲的要求，各种类型的文章都应有所涉及，叙述、描写、应用、说明、议论等各种文体皆备。此外，所选文章内容应与教材的主要内容有一定的相关性，是教材内容的拓展、补充、升华。选取的材料还要讲究时效性，贴近当下的现实和高中生的学习生活。

 

　　阅读过程中，不要频繁查辞典。很多老师会告诉学生，在学习英语时，要多查字典。实际上，用字典查找单字，会耗费很多的时间和精力。而且，一旦翻查字典，就不得不中断整个阅读过程。如此一来，势必会破坏阅读的整体节奏，吸收信息的效率也将降低。随着时间被查单词、找到单词的准确词义所消耗，我们的阅读速度势必会降低，阅读兴趣也会逐渐减退。从学习效率的角度来说，能够把握文章的整体意思、找出文章中的有用信息才是阅读最重要的目的。其实，在阅读过程中，纵然有好几个单词不认识，我们还是可以通过上下文的语境和内容的关联，对单词的意思做出一定的推测。所以，最好不要在阅读的中途查字典。对于那些不懂的单字，如果很重要，或者非常想了解单词的意思，可以边阅读边抄写，待阅读完整篇文章后将这些单词整理起来，一块查字典。

 

　　提高自己的阅读速度。有些同学在阅读时存在不少陋习，如一次只看一个单词，逐个阅读；边阅读边将一些词汇或句子翻译成汉语；为了弄清楚单词的意思，反复阅读文章的某部分内容等等。这些不良习惯势必会影响思维的连贯性，造成顾此失彼的结果，对阅读材料缺乏整体性的理解。限时阅读，边阅读边测试自己的速度可以帮助同学改掉这样的毛病，迫使学生争分夺秒，专心致志于阅读，提高阅读速度，也能帮助我们在考试时更有效率的答题。