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《啊呜!卡通人》点题“教育减负”掌门教育高效个性化教学获点赞
时间:2021-06-01 16:17   来源:搜狐   责任编辑:青青

  原标题:《啊呜!卡通人》点题“教育减负”,掌门教育高效个性化教学获点赞

  近日,掌门教育推出了一首“洗脑”神曲——《啊呜!卡通人》,上线的第一天,播放量就有200多万了!歌曲以幽默又带着无奈自嘲的歌词,道出当前孩子面对的种种烦恼,引起学生共鸣。

  据了解,歌曲中的“卡通人”形象的创作灵感来源于平台上学生日常学习所产生的参数,即「卡通率」。「卡通率」指的是学生在学习过程中出现理解卡顿、认知困难、低交互状态、课堂低响应的程度和频次,歌曲里“卡住的想不通的家伙,怎么做都做不好”就很好刻画了这种状态。同时还结合了学生们遭遇学习“卡顿”时的丰富表情,最终创作出这首让学生喜闻乐见的歌曲。

  掌门教育智能技术部门负责人李老师表示:“通过代码和数据,让更多的学生能够快乐、高效地学习也是我和团队的使命。让更多人了解学生们的心声,也将更多人看到科技为教育做出的贡献,是我对这首歌曲的期望。”

  近两年来,“减负”、“增效”,拒绝教育内卷的声音越来越多,传统的“题海战术”已经不能满足学生的学习需求,当前学生更需要的是高效、个性化的教学。

  为了帮助学生冲出“题海围城”,获取真正适合他们的教育解决方案,提高学习效果,掌门教育为每个学生制定了适合个人的专属学习路径。

  “我们通过关注学生的「卡通率」把课堂交互、课前测试、课后测试、学生课堂表现做脱敏的数据分析,从而不断优化每节课的教学课件、内容、方式。”目前,掌门教育的智能技术团队基于「卡通率」,以科技串联起智能化管控的全流程,搭建了完整的在线教育智能化体系路径,实现了“AI in all”的互动教学方式。

  在课堂中,掌门教育会根据学生呈现出的不同「卡通率」,获取学生、老师的面部信息,以技术手段检验老师的教学质量、学生知识点掌握上是否存在卡顿现象,同时搭配掌门教育的 ILA课件,对学生的用户画像进行深度挖掘,并同步反馈给任课老师,让老师实时掌握学生情况,以便调整授课节奏。“「卡通率」是动态进化的,我们通过学生「卡通率」的变化走势,真正帮助学生优化学习路径,提高学习效率。”李老师进一步解释道。

  在掌门教育创始人兼CEO张翼看来,“千百年来,因材施教是教育最初的梦想。简单来讲千人千面就是个性化。我们通过智能科技与育人温度相结合,最终呈现出了全面的育人理念和学习体验,从而提高学生的学习效率和效果。”这也是掌门教育产品和服务获得用户一致认可的原因。

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