一是强化法律刚性约束。阿坝州于2013年颁布实施《阿坝藏族羌族自治州教育条例》，在四川省率先以立法形式对双语教育及教材编制等问题作出明确规定，条例明确规定自治州应当因地制宜进行双语教育，辖区内以藏文教学为主的中、小学校，应当使用国家规定的统编藏文教材，并且加强汉语文教学。

　　二是强化规划分类引导。坚持“分类规划、全面覆盖”原则，将双语教育纳入到了州县（市）经济社会发展总体规划及城乡建设、教育发展等专项规划之中，制定了“中长期教育改革和发展规划纲要”“推进义务教育均衡发展规划”“十五年义务教育规划”等，进一步明确了双语教育的办学目标和发展路径，形成了相互衔接、规范严密的规划体系。

　　三是强化分区因材施教。根据藏族学生不同的方言背景，在安多藏族聚居区实行以藏语文授课为主，加授汉语文一类模式双语教育；在嘉绒藏族聚居区实行以汉语文授课为主，加授藏语文二类模式双语教育。

　　四是强化组织综合保障。组建州、县（市）两级工作机构，明确责任，落实任务，形成了“一级抓一级、层层抓落实”的工作格局。建立专项经费保障机制和目标考核制度，严格考核，跟踪督查，确保了各项工作落到实处。

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