为深入开展教育交流合作，广泛学习借鉴教育发达地区先进经验，开启了深化交流合作、推动两地教育卫生事业发展的新征程，为试验区建设在扩大教育对外交流方面积累了宝贵经验，提升了我市学校办学思想、队伍素质和管理水平。

　　一是建立了政府牵头、教育部门主导、学校参与的交流合作机制。2012年3月和6月，徐汇区教育局和我市教育局相继举行了《加强教育交流合作协议书》签订仪式和姐妹校签约仪式，双方各确定了8所中小学校、2所中职学校、1所幼儿园缔结为友好学校，开展校际间师生互派互访、联合招生、教育管理及教学交流、实训基地建设、共享优质教学资源等方面的交流合作。2012年8月，举办了以“校长专业发展”为主题的上海徐汇—四川广安校长专业发展研讨会，聚焦校长专业成长和学校可持续发展；2013年8月，举办了以“特色立校、文化育人”为主题的上海徐汇—四川广安校长专业发展研讨会，内容涉及校园环境美、艺术氛围浓、文化底蕴厚、人际关系和谐的校园文化；局领导和部分中小学校（园）校（园）长还应邀参加了2012年、2013年上海市徐汇区教育系统学术节。在教育部和四川省人民政府举办的部省共建我市教育改革发展试验区推进会上，徐汇区教育局在大会上做了经验交流。此类活动的开展为我市广大中小学校长搭建了更新理念、交流学习的平台，进一步促进了我市学校端正办学思想、规范学校管理、提高教学质量、争创办学特色。

　　二是建立了管理干部和教师定期交流机制。2012-2015年间，我市选派了44名教育行政、教学研究、学校管理干部和骨干教师赴徐汇区相应部门或学校开展了为期一个半月的对口挂职学习。徐汇区教育局也先后组织了上海市位育中学、上海市第四中学、上海市零陵中学、徐汇区汇师小学、上海市世界外国语小学、徐汇区宛南实验幼儿园、徐汇区楼园幼儿园等20余名中小学（园）校（园）长到我市交流教学、管理成果，分享教育理念和实践经验。各类活动的开展，进一步促进了我市学校转变自身办学和管理理念、深入实施素质教育和课程改革、加强学校内涵发展。

　　三是建立了教育资源合作开发和共享机制。双方坚持“优势互补、互利共赢、平等协商、共谋发展”的原则，相互开放自己形成的教育教学资源，并就教育资源库的建立和完善开展了务实合作，共同充实资源库，为教师专业成长发展提供了丰富的教学资源。

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