原标题：石渠县“三突出”持续推进农牧民夜校

 

　　一是突出“集中+流动”，扩大教育培训覆盖面。因地制宜开设“五大课堂”，采取专题讲座、交流讨论等方式每周固定1天作为集中学习日，依托县乡村师资库力量，再宣传再贯彻新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神及全国、全省、全州/精神。为使虫草采挖期间夜校教育培训不断档、不脱节，全覆盖成立临时党支部，开办帐篷夜校，开设马背课堂和指尖课堂等流动教学模式，有针对性地开设生态保护、草场治理、治安管理、时事政策等课程进行分片分组宣教，不断扩大宣传覆盖面，增强农牧民群众对生态治理和社会治安等方面的知晓率。

 

　　二是突出“课堂+现场”，增强技能教育实用性。坚持“需求导向、分类施教、注重实效”原则，整合土专家、知名裁缝等师资力量，组织开展种养殖、民族手工艺实用集训，实现农牧民群众系统了解掌握种养殖、民族手工艺新技术，提高科学致富能力。同时，积极采取“走出去、学回来”开放式教学模式，组织农牧民外出学习观摩，开阔眼界，增长见识。选定一批产业发展较好、示范带动能力强的专业合作社、种养殖大户等为夜校现场教学基地，引导农牧民现场操作，现场实践，精准攻克种养殖过程中遇到的实际困难，有效提高农牧民群众技术技能水平，激发群众参学兴趣。

 

　　三是突出“实训+网络”，实现文化教育多样化。根据培育壮大集体经济的实际需要特别是贫困村和贫困群众现实状况因需施教，分类分区域举办实训，有计划、有针对性地开设农畜技术、手工技术选修课，真正做到“缺什么学什么、要什么教什么”。同时，依托电视栏目，合理配置县级师资力量进行授课，着力解决师资力量不足、培训效果不佳等问题，提升教学质量和教学水平。