原标题：极客晨星全面升级课程和产品，方便青少年接受编程教育

　　为使我国青少年在未来的科技竞争中更具竞争力，2016年，展爽转战少儿编程，创立了极客晨星。在极客晨星创始人兼CEO展爽看来，培养青少年对学习编程的兴趣，不仅是为国家储备科技人才，更可以有效引导青少年熟练地用科技表达自我，利用编程建立自己的逻辑思维，由科技时代的消费者转变为创造者。

　　在极客晨星创始人兼CEO展爽的创想下，平台定位为专注4-16岁青少儿编程培训，重点开发游戏式互动教学法，螺旋式上升无缝衔接课程体系，倾力打造可视化模块课程，帮助全国4-16岁青少儿高效学习编程，培养孩子的逻辑思维能力、想象力和创造力、综合学科能力。

　　为了让青少年更便捷地接受编程教育，2020年11月，极客晨星全面升级课程和产品，课程包含4-16岁全学段，包括线下全明星系列、线上启蒙系列、成长系列以及培优系列等，课程形式包含真人1对1课程、真人+AI互动课堂、大班直播课、视频互动课、幼儿编程课、双师编程课等，满足4-16岁各年龄段少儿不同的学习需求。

　　此外，极客晨星正尝试，包含语音互动、图像识别、自适应学习体验的课程将在明年亮相。

　　在极客晨星创始人兼CEO展爽看来，国内目前各大城市少儿编程的渗透率极其不足，少儿编程还处于一个增量的市场。不止于渗透率低，当下学校的编程教育还面临师资匮乏、缺乏标准化课程体系、评价体系不完善等问题。

　　对于如何解决渗透率较低的现状，展爽认为，未来，少儿编程的普及还是需要依靠学校去开展，通过下沉市场的课外培训不是一种最良性的发展方式。一方面，不仅仅提供课外培训课程，也应进入到国家课程里面或向国家课程体系靠拢。另一方面，推动技术的发展和应用，进一步降低课程自身的成本以及教育市场，从而提供更好的服务。

　　今年以来，政策层不断加码少儿编程教育。2020年12月9日，教育部官网公布的《关于政协十三届全国委员会第三次会议第3172号(教育类297号)提案答复的函》提出，将包括编程教育在内信息技术内容纳入到中小学相关课程。2020年8月，厦门市教育局发布通知提出，将在中小学阶段开展人工智能相关课程教学，逐步推广编程教育，并确保每学期不少于16课时;9月，武汉市教育局发布通告提出，2020年秋季在部分中小学试点开设人工智能编程教育课程等。这意味着编程教育的春天已经来临。

   投稿邮箱：chuanbeiol@163.com   详情请访问川北在线：http://www.guangyuanol.cn/