“鸡娃”背后折射出的教育焦虑需要深思
时间：2019-12-16 14:53 来源：川北在线 责任编辑：青青
“鸡娃”背后折射出的“教育焦虑”需要深思
学英语、做奥数、练书法，基础功课门门紧凑；弹钢琴、跳舞蹈、下围棋，兴趣才艺全面开花……“课外要补课、放假不放松”，这种不断给孩子安排兴趣班、不停给孩子“打鸡血”的教育方式在网络上有了专门的指代词——“鸡娃”。如今，“鸡娃”不仅正在成为家长圈中的“流行病”，在舆论场上也引发了阵阵热议。
很多父母在养育孩子的过程中，总担心孩子会养育得不够好，万一“输在起跑线上”。于是，催发出了一群焦虑、鸡娃的父母。鸡娃，到底是个啥呢？
鸡娃是“虎妈、狼爸”催生的孩子，每天如同打鸡血一样，被父母逼着去读书、去学习、去奋斗。而为了让娃成长得更好，这些“虎妈、狼爸”们也会变身“自鸡”狂人，以期更好地鸡娃。
于是，从出生开始，各种早教、兴趣、特长、培训班，只有你想不到，没有开不到。周围的同龄孩子一旦上了什么兴趣班自己家的孩子没上，总感觉心里不踏实。只有也和大家一样，给娃各种班都不漏掉才感觉做到了“教育从娃娃抓起”，尽到了为人父母的责任。
最近引起关注的“凡学必赛，凡赛必奖”“花钱买奖杯”等比赛乱象，同样被认为源自急功近利的教育心态。“鸡娃的战争”如此上演，不免让人忧心：“打鸡血”的方式，是否存在透支孩子身心健康的风险？“鸡娃”式教育，能否实现父母们望子成龙望女成凤的心愿？
世间万物皆有时节，孩子成长亦有其个性与规律。以此为基础，适度挖掘其潜力、培养其兴趣，并无不可。通过延长学习时间、加码辅导力度的方式，也确实能在短期内收获立竿见影的效果。但是，“拔苗助长”“过度施肥”肯定种不出好庄稼。倘若家长们不顾实际一味养“鸡娃”，让子女长期面临身体与精神的双重压力，那么孩子很可能心理失衡，最终失去持续奔跑的勇气和能力。
“鸡娃”，折射出的“教育焦虑”需要理解，更需要深思。在社会不断努力提供更优质、更公平教育的同时，我们必须意识到：执着于“鸡娃”“拼娃”的家庭教育心态广泛存在；贩卖焦虑、制造需求的“影子教育”依然风生水起；“唯证书论”“唯竞赛论”的单一教育评价体系还未得到根本扭转。正因为此，仍需各方合力共同缓解教育焦虑、回归教育本心，让孩子们扎扎实实地成材。
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