教育孩子的“三自”方案
时间：2021-09-01 13:19 来源：川北在线 责任编辑：青青
教育事业关系中华民族的伟大复兴，关系国家命运前途的转向，关系全人类的繁荣兴衰。教育事业意义伟大，那么教育的目的是什么？教育学家朱永新给出的答案是：激发孩子的潜能，培养孩子良好的行为习惯，养成孩子自我教育的能力。同时，教育学家朱永新对应提出“三自”方案，即自信、自强、自律。
事实上，一个不自信的孩子长大后也会有很大可能维持不自信的状态，无法相信自己的能力，唯唯诺诺，畏畏缩缩，难以舒展自己的人生。一个不自强的孩子，缺少对自己的正面激励，很难保持积极进取的态度，这同样会减少自己未来成功的可能性。而一个不自律的孩子，长大之后也很难凭空得到自控的能力，很多事情恰恰需要自律自控来完成。
自信会让孩子获得一种积极向上的力量，这样更能激发潜能。很多家长信奉“打击式教育”或是“挫折性教育”，但往往未能取得其精髓，让孩子获得抗挫折能力或是在打击中顽强成长，反而一味打击孩子，让孩子一味受挫，难以获得自信。家长应该通过鼓励、教育、引导等方式让孩子获得自信心，相信自己的能力，通过好的教育发扬孩子的长处。其它的像“比较式教育”也是要不得的，这只会让孩子畏惧比较，形成一种逃避心理，也有可能忌恨相较的孩子，这都是教育中的大忌。
自强可以使充满自信的孩子激发出向上的动力，这种动力可以让孩子不断努力和坚持，从而得以更好地成长。自强可以通过树立榜样和种植理想信念的方式。让孩子去读一些名人传记，找到自己的榜样，让自己的行为举止更接近自己的目标榜样。还可以培养孩子的理想信念，鼓励孩子不断奋斗以实现心中的理想，这样种下的种子会激励孩子不断前进。
自律是自我控制。一是控制自己不去做想做的事；另一个是让自己必须去做不想做的事。成长需要自控、自律能力。学习知识需要孩子自律，不能一味依靠家长和学校的强制。可以通过奖励、约定等方式来培养孩子的自律。让孩子能够自我约束，变得自律，并让自律成为一种习惯，慢慢习惯成自然，让孩子自然而然约束自己，控制自己。通过培养孩子自律的良好行为习惯，养成孩子自我教育的能力。自律一旦养成，会使孩子受益一生。
学校教育和家庭教育要通力合作，通过自信、自强、自律的“三自”方案培养教育，激发孩子的潜能，培养孩子良好的行为习惯，养成孩子自我教育的能力。记得要求“三自”时，家长要尊重孩子，要平等协商，不能高高在上。李杰然
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