昨天，笔者刷到一个视频，视频里一位母亲正在训斥自己年仅7、8岁的孩子：“为什么同样的问题别人会，你就不会”，“你脑子里天天在想什么”，“你们老师天天在群里问我为什么对你不上心，我对你不上心吗，妈妈每天工作也很辛苦”，“你真的让我太失望了”……随后这位母亲起身去打电话，剩下孩子一边抽泣、一遍捡起被扔在地上的铅笔修改着错题。

 

　　看完这个视频，我的内心五味陈杂。我的女儿今年九月刚刚上小学一年级，较之幼儿园每天做游戏，小学的课业不仅改变了她的生活习惯，也悄悄改变着我们之间的“沟通”方式。这个拼音写得不好看、那个数字写得不规范，“为什么你不能快一点，总是要迟到”，“为什么总想着玩”。我在视频妈妈的言行中看到了自己的影子，原来我就是这样的妈妈，这种感觉仿佛是被人扯开“都是为孩子好”这层遮羞布一样，我的理智第一次这样“被迫却直白”地审视了我的行为。我利用我的高大和强势向孩子发号施令，而孩子因为爱我而选择接受和隐忍。看着视频，有一瞬间我感觉自己变成了那个被训斥的孩子，委屈、伤心和矛盾席卷而来，我也像孩子那样质疑：妈妈爱我吗？为什么我什么都做不好？仅仅几分钟的视频，我流着泪看了很多遍，然后我回味了一整天，也自责了一整天。

 

　　我曾经在经历千难万险生下她后，许下的愿望是希望她健康快乐，而现在她健康、活泼、善良、聪明，却因为我的贪婪，变得不快乐了。我们这一代人大多接受过良好的教育，养育孩子的过程中看过几本“育儿宝典”，信奉所谓的“科学喂养”，甚至将长辈们的养儿经验弃如敝履。我们与父母相比见识过更广阔的世界，所以对未来有着更美好、更大胆的憧憬，却因为自己的能力有限让许多梦想至今仍是梦想，于是我们渴望孩子一生下来就能赢在起跑线上，笃定他们长大后必将成为人中龙凤。所以我们竭尽全力去培养他们，五花八门的体验、名目繁多的课程，孩子们承载着与年龄不符的压力，而家长们陪学陪练精疲力尽，可是最后我们离最初的梦想却越来越远了。是时候走出“当局者迷”的困境了，视频里妈妈的行为原是我最讨厌的，但当我发现和自己讨厌的人越来越像时，当孩子看见我就试图躲闪时，我猛然发现，我深深爱着我的孩子，可是我用错了方式。“愿你三冬暖，愿你春不寒，愿你天黑有灯，下雨有伞”，成长路上，希望每一位家长都能摒弃“路线制定者”的身份，怀揣初心，陪伴孩子健康、快乐成长。崔丽娟