从呱呱坠地到蹒跚学步，家庭是儿童生活时间最长的地方，儿童与家长朝夕相处，接触最多，影响也最深刻。从受教育顺序来看首先是家庭教育，其次才是学校教育，可以说家庭是儿童的第一所学校，家长是孩子一生的老师。一个好的家庭教育能够让孩子的身心健康茁壮成长，梳理正确观念和人生目标。但当今社会各种“虎妈狼爸”“棍棒式教育”，导致了现在厌学、抑郁、校园暴力等社会现象层出不穷。法律干涉不合格的家庭教育，十分必要。

 

　　由于缺乏有效的沟通，导致很多家庭教育出现了问题。父母与孩子之间不能坐下心来交谈，了解不了互相的想法，往往是家长以父母的地位让孩子全盘接受，必须按照自己的想法去执行，家长这样做会让孩子更加叛逆，产生更极端的情绪。父母又因为孩子不听话又会更加限制孩子，甚至“棍棒相加”，恶性循环导致孩子与父母关系越来越僵硬，让家庭教育走向失败；其次是家长对孩子的期望值太高，采取“分数至上”的教育方式，逼迫孩子，限制自由、社交、娱乐等，根本不考虑孩子的德智体美全面发展，忽视其他能力的培养；还有就是放纵性教育，也可以说是溺爱教育，孩子说什么是什么，要什么买什么，往往会导致孩子进入校园社会后走上违法犯罪的道路。

　　改善家庭教育就需要给家长们“补补课”，标本同治，让家长不要以发号施令的角色来和孩子相处，出现教育矛盾时不妨试试以朋友的方式来沟通，双方静下心来，让对方知道自己的想法和难处，换位思考互相理解，最后商量出双方都满意的安排；家长要有一个理性的正确的教育观念，让孩子全面发展，分数重要的同时，寓教于乐，孩子有一个完整的童年；依法带娃，帮助家长更好地开展教育，道德要求的同时，要让法律来“兜底”，对提高家庭教育能力、营造良好家庭环境提出要求，对家庭教育的内容和方法作出指引和规定。对于拒不履行家庭教育责任的家长，政府、学校、社会将通过批评教育、劝诫制止、予以训诫等措施对其进行纠偏。只有家长和社会共同联手，才能给孩子们创造一个舒适、快乐的学习生活环境。（尹娟）