原来的东土河村小学，位于老村子里东西走向的石板长街中间路南，是用砖盖起来的五间两层楼房，上下西头的一间是外地公办老师的办公室和宿舍。一楼的西边两间是一年级教室，东边的两间是二年级和三年级教室，二楼除了西边一间是老师办公室和宿舍之外，四间房子隔成了两个教室。只不过，东边的教室是三间，西边的是一间，东边教室是五年级，西边教室是四年级。

 

　　上楼需要从东边房子山墙的石头楼梯台阶上去。为了确保安全，把一二三年级学生安排在了一楼。我上一年级的时候，任课老师是来自于南岭公社裴窊村的张作云老师，个子不高，但却十分精神，张老师有30多岁，留着分头，而且能看到为数不多的白头发。张老师用粉笔在黑板上写的板书字体非常工整，犹如书本上的印刷体。用现在的话来说，张老师当时算是美男子。每天总是精神抖擞，衣服穿得也很整齐，两只眼睛炯炯有神。而且，他有一个癖好，那就是对在下边做小动作的学生，喜欢用粉笔头扔过去，让人猝不及防，并赶快坐好认真听课。但是，张老师只给我们上了一个学期的课，就调到南岭公社葛万村小学当老师了。后来，我去姑姑家串亲戚时，还到葛万村小学看望过张老师。

　　后来，接替张老师的是小学对过上隔台的王伟路老师。王老师个大，是长方形的国字脸，浓眉大眼，说话声音洪亮，给我们写的毛笔字字帖，字如其人，磅礴大气，干净利落。但是，父亲看了王老师的毛笔字却说，没有张老师的毛笔字刚劲有力，功夫还不到家。于是，我让父亲给我写了一张毛笔字帖。第二天，王老师把我叫到办公室问我，是谁给你写的字帖？我说，是我爸。王老师说，写得好。中午回家后，我把王老师对父亲毛笔字的评价告诉了父亲，他却说，好什么呀，村里有人比我写得更好。

 

　　我前几年回老家，曾多次登门拜访王老师，并与他合影留念。听说王老师病重时，我回家买了礼物到家里探望。后来，他只要听说我回老家了，就骑着自行车到我哥家找我，每次见面总有说不完的知心话。

 

　　上二年级的时候，记得任课老师是后窑建社他姐陈小七。陈老师有两根长辫子。中等个子，眉目清秀，说话时有两小酒窝。有两个男同学认为陈老师脾气好，不会发脾气，课堂上不遵守纪律，故意捣乱，影响老师讲课。而且，经常想着法儿气老师，并面对全班同学顶撞老师，好几次把陈老师气哭。作为代课老师，只挣村里给的工分，挣不到公办老师那样的工资。后来才听说，每月只有几块钱的补助，却要遭受学生的委屈。后来不知因为啥，陈老师不干了。陈老师娘家辈分小，她该叫我叔。但是，她嫁给了姓郭家，就变成了我的婶婶。这是人情礼仪，必须遵守规矩。

 

　　后来，接替陈老师的代课老师是和陈老师娘家一个院的郭小七老师，她的大名叫郭娴慧，是从福建回老家当插队知青的。由于村里找不到更为合适的代课老师，郭老师就成了我们的代课老师。郭老师的闽南话说起来让我们听不懂，就像是在听外国人说话。她说，闽南话和山西话都是地方方言。但是，她讲课用的是普通话。有趣的是，郭老师和我曾经去黄龙洞河捉过螃蟹，并由她做好给同学们品尝。

 

　　到了三年级，我们在二楼上课。代课老师是从部队退役回来的王有路老师，他在部队是文艺宣传队的，会弹钢琴，会拉手风琴，懂得五线谱。他也是一米八左右的大个子，讲课声音洪亮。而且，他叫我们学会了陕北民歌《山丹丹开花红艳艳》、革命歌曲《大海航行靠舵手》、京剧《智取威虎山》里杨子荣的唱段《打虎上山》，以及京剧《红灯记》里李铁梅的唱段《高举红灯闪闪亮》等许多歌曲；而且，还让我们男女生进行二重唱，让走在街上的人驻足聆听，流连忘返。

 

　　但是，不到一年，这个王老师也离开学校了。后来，给我们上课的是从万芡村小学调来的张宏程老师。张老师只给我们上了一个学期的课。

 

　　到了四年级下学期，给我们上课的，是本村郭不臭老师，他的大名叫郭晋方。郭老师的姐姐是我的本家嫂子。郭老师讲课时脸上也有两个酒窝，课间休息时，我经常去他家院里玩。他的父母对我十分亲热，我至今难以忘怀。我前几年回老家，曾经给郭老师照过相，到新乡将相片洗好拿回去，让我侄女交给郭老师。

 

　　五年级，给我们上课的，是从南岭公社调来的李晋元老师。李老师为人和善，对待学生更是和蔼可亲。而且，在我交不起一元多钱的教材费时，李老师替我交了教材费。而且，李老师不让我还钱，让我到秋后有萝卜的时候，从家给他掂几个萝卜就行。李老师对我的好，我始终铭记在心。后来，我在新乡自修大学课程时，曾经写了一篇散文《啊，李老师》，并发表在当时的《新乡晚报》副刊。我本想抽机会，将发表那篇文章的《新乡晚报》亲手交给李老师，作为我答谢他的礼物，但至今却没有机会见到李老师。如果李老师健在，那他已经是八九十岁高龄老人了。我现在能做的，就是祝愿李晋元老师健康长寿！并期望尽快见到李老师。（郭喜林）