撰稿 郭婧
今晚，2015年浙江省高考文理科第二批分数线就将揭晓。
这两天，求是高复的招生热线特别忙，一些焦虑的家长已经开始考虑，万一孩子上不了线，是不是要上高复班。
最近在接听热线的沈老师在回答之前总是先问：“是您孩子想来高复吗？”
沈老师是在求是高复工作了十几年的专职班主任，她说，自己带了那么多学生，能高复成功的，甚至从前一年的300多分冲到第二年考上一本线的，总结起来就是要做到这三句话：报名时有决心，入学后有信心，冲刺时有毅力。
不甘心读专科的她选择高复
数学成绩从不及格到129分
小婷，文科生，去年高考考了473分，但她不甘心读专科院校，于是到求是高复，刚好分到沈老师的班上。
沈老师说，每个学生入学她都会面谈一次，了解一下上一次高考成绩不理想和选择高复的原因，小婷并不算是考失手的情况，尤其是数学成绩只考80多分，是不及格的状况。
所以，小婷入学后，首先就参加了学校安排的数学弱科补习。
经过一段时间的补习，小婷的数学成绩有了很大提升，但执着的她并没有就此结束补习，仍然坚持参加。
今年高考的数学卷普遍说有点难，考完当天沈老师还担心影响学生考试心情，特地打电话去关照小婷家长不要问孩子考得怎么样，待高考结束了才亲自打电话给小婷询问情况，小婷很高兴地说自己感觉数学能考120多分，沈老师还有点不敢信，估摸着能考上110分就不错了。
但高考分数揭晓，小婷的数学成绩是129分，总分558分。
高复学生总会有动摇的时候
这时老师的一次长谈很重要
虽然小婷自己高复的决心是很大的，但在高复期间也还是经常会出现一些懈怠的状况。
她和另一个同学，有个周末，填了离校单，却也没有回家，而是自己去玩了。
这事被沈老师发现了。
“学生们说自己已经成年了有身份证了，离校了老师你就别操心了，可当班主任是个良心活，不操心怎么可能。”沈老师说，现在学生离校后，她都会跟家长联系，让家长发消息确认孩子已回家。
而她也找小婷长谈了一次。
不过，她和小婷说的不是你怎么不好好学习，也不是说你怎么骗老师，而说的是一个女生自己在外的安全问题，谈话时间很长。
“老师我错了，以后再也不会这样了。”最后，听到小婷这样说，沈老师放心了，知道这个学生经过这一次会沉下心来好好学习了。
临考前学生难免会心态不好
历届高复成功案例帮立信心
与小婷不同，理科班的小琦觉得对自己影响最大的，是临考前老师与自己的一次谈话。
当时她刚刚考砸了一次模拟考，只考了300多分。
那次，班主任李老师找她聊了一个多小时，主要讲的都是自己以往带的高复学生如何成功的案例。
“最后冲刺阶段，学生通常都会心态出现一些变化，成绩也会跟着发生起伏，这个时候主要就是要帮他们重拾信心。”李老师说，通过这些成功案例，让小琦相信自己也是可以成功的。
小琦说，那次与老师聊完后，自己放松多了，把高考当做普通考试一样去对待，足够重视它而又不过分重视它。最后，去年高考382分的她，今年高考考了500分。
沈老师说，在临考前，老师都会观察学生的一些细节，比如学生突然开始看课外书了，或是穿着拖鞋来教室了，就知道这个学生心理有些烦躁了，需要老师适时的聊一聊帮助他们调整一下心态了。
只要学生心态好了，高复的成果就能出来了。
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