为积极实施“国培计划（2015）”农村骨干教师“影子跟岗”置换培训项目，隆昌县突出四个方面重点工作，抓实抓细培训中的每一个环节，圆满完成培训任务。

  　　一是突出组织领导。成立了以教育局局长余自忠为组长，分管党委副书记马忠琼为副组长，人事股和教研室干部为成员的领导小组。人事股提前制定培训计划，确定指导教师和学员名单，提前与学校沟通，协调好“跟岗培训”与教学工作的冲突。   　　二是突出引领指导。联系内江师院9个专家教授团队和隆昌县8名教研员，分别对培训课程全程跟踪，答疑解惑。形成了各学科“专家引领+同伴互助+自我反思”的良性培训研修体系。   　　三是突出监督检查。为确保培训效果，由县教育局党委副书记带队对12个学习小组开班学习、跟岗观摩、返岗实践、结业汇报全程监督检查。让学员们明确培训目标，认真参加培训，将理论运用于实践，服务于本校教学。   　　四是突出后勤保障。为免除“跟岗培训”教师的后顾之忧，县教育局免费为教师提供食宿、培训资料，免费为每位参培教师购买两本经典读物。培训过程中，积极沟通协调培训期间的工学矛盾，确保培训人员任务圆满完成。   　　“影子跟岗”培训为期10天，11月16日至19日为第一阶段“优质学校跟岗培训”，将95名参培教师分成12个学习小组，分赴隆昌一中、实验小学等10个城区优质学校，组建中学语、数、物、化、外、小学语、数、音、幼儿教育等12个学习共同体，通过师徒结对形式，让研修学员“如影随形”地近距离观察、感受、体会、思考指导教师的教学理念。其中莲峰小学特级教师执教的“感受爱，表达爱——说话写话训练课”“如影随形翻版创新课”构思新颖、内容丰富、启发性强，给来自乡镇的学员留下了深刻的印象。隆昌一中高级教师执教的《光的折射》示范课紧抓新课程理念，开放式的教学环境，得到了内江师范学院首席专家黎昌金教授的高度评价。11月20日至27日为第二阶段“返岗实践”，学员返回原校，将把在“跟岗培训”中学到的新知识、新理念、新思维与自己已有的教学经验相融合，转化为自身的教学行为，拓宽自身成长的路径与方法，并传播给其它教师，与其同享，从而起到“学习一批、带动一片、辐射一方”的作用。(陈明才 李霞)

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