近日，《德阳市中等职业学校人才培养质量年度报告(2015)》出炉。这是四川省 以市（州）为单位发布的中等职业学校人才培养质量年度报告。

  　　据悉，2015年8月教育部出台《职业院校管理水平提升行动计划（2015—2018年）》，该行动计划要求“建立中职学校质量年度报告制度，国家中职示范（重点）学校自2016年起、其他中职学校自2017年起，每年发布质量年度报告。各地教育行政部门要加大对本地区职业教育质量统筹监管的力度，建立和完善质量预警机制。”德阳市教育局根据全市职业教育发展态势，决定建立区域中职学校质量年度报告制度并率先启动全市中等职业学校2014—2015学年度人才培养质量年度报告工作。   　　刚出炉的德阳市14所中等职业学校2014—2015学年年度报告，涵盖的主要内容有：一是办学基本情况，包括学校历史沿革、学校定位与发展规划、人才培养目标及服务面向等；二是办学条件，包括教学基础设施、实践教学条件、信息化建设及其应用情况；三是师资队伍建设，包括学校师资队伍数量、结构及建设发展情况；四是人才培养工作质量分析，包括专业建设、课程建设、校企合作等基本情况，以及专业、课程与经济社会和产业发展的对接、适应情况；五是质量保障体系，包括学校管理、教学质量保障体系建设和日常监控及运行情况；六是人才培养质量与效益，包括学校办学规模及招生、应往届毕业生就业及跟踪调查分析、技能大赛组织和获奖、面向社会开展服务等情况；七是存在的主要问题和对策，针对影响人才培养质量的突出问题，分析主要原因，提出解决问题的措施及建议。年度报告紧扣技术技能型人才培养主题，抓住关键要素，全面展示了德阳14所中职学校人才培养状况，数据真实，图文并茂，尤其是各学校在校企合作、中高职衔接、教学质量监控和教学评价改革等关键环节呈现的典型案例具有重要的示范性。(蒋光明)

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