12月13—14日，2015年四川省新任特级教师送教活动在自贡市富顺县举行。4位特级教师和5位专家采取示范课、专题讲座、成果分享相结合的形式，为参会教师呈现了识字、阅读、习作等不同课型的“情智共生”课堂教学范例。

  　　12月13日，特级教师自贡市汇东实验学校的向代英老师执教了识字教学《读读词语识汉字》，特级教师绵阳市剑南路小学李筱华老师执教了阅读课堂教学《圆明园的毁灭》。特级教师富顺县华英实验学校的彭英、特级教师富顺县北湖实验学校的王军、绵阳市教科所初教室副主任叶正国分别做了《识字教学情智课堂的构建策略》、《基于“情智语文”创新小学阅读教学设计途径》和《“教语文”与“教课文”的教学取向》的专题讲座，让老师们明确了识字教学中如何确定各年级段目标、采用有趣的识字方法、进行多元评价激发学生学习汉字的欲望、注重言语实践、落实语用并搭建“拾级而上”的云梯等，为与会老师点亮了“回归生本，回归语文本真”的心灯。   　　12月14日，四川省黎中慧名师工作坊的相关成员展示习作教学的相关研究成果。工作坊学员刘列平老师执教的习作教学《吹泡泡》，最大程度关注了学生习作兴趣的激发、习作思路的开拓、灵动语言的表达。学员陈智兰和万丽两位老师带来的专题讲座《行路 心路 新路》《静待阅读花开》，她们深入浅出地讲解了阅读与习作、阅读与表达的联系，讲座中有做法、有思考、有体验、有感悟，让与会老师受益匪浅。   　　此次活动是2015年新任特级教师培训项目中的一项延伸研修项目，省教育厅与项目培训学校精心遴选部分特级教师组成了送教小组，“送教到县”以作示范。为了更深入贯彻《义务教育小学语文课程标准（2011）》版精神，继续推进小学语文自主高效的课堂教学改革，充分发挥名师的辐射、示范、带动作用，更好的推动城乡教育的均衡发展，富顺县向省教育厅积极提出了申请并获准此次支教活动，为全县小学语文教师提供了交流学习的平台，实现了教师之间的教学互助，共同成长。(胡勇)

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