“十三五”期间，自贡市富顺县教育着力“三提升”，努力实现“建设现代教育强县”的目标，实现更高水平的普及教育，形成惠及全民的公平教育，提供更加丰富的优质教育，教育质量和办学效益显著提升，基本实现教育现代化。

  　　一是努力提升教育质量。坚持政府投入为主，多渠道筹措的教育投入机制，保障教育事业健康快速发展。加大政府对教育的投入，强化教师公租房和周转房、农村薄弱学校改造等基础能力建设，使教育投入适应教育改革发展的要求。着力提升高中教育质量。加快富二中、富一中向品牌发展，富顺一中积极创建省一级普通高中，全力将富顺二中打造为川南知名高中，引领全县高中教育；鼓励各类高中办出特色和水平，打造在全省有一定知名度和影响力的高中教育品牌；探索普通高中多样化发展模式，稳定县域内 教师和优质生源，引进一所在省内外有影响力和竞争力的民办品牌普通高中学校；深化普通高中课程改革和高校课堂改革，推动高考质量稳步提升。加强教育人才队伍建设。加大农村学校教师、紧缺学科教师培训力度；建立名师工作室平台，大力实施青年教师提高工程、骨干教师培养工程、名师名校长培养工程；加大对县外 在职教师和 毕业生的选聘力度，建立特级教师后备人才库。鼓励社会力量兴办教育，引进县外优质教育资源，开展多种形式的合作办学，扩大优质教育资源供给总量。建立健全教育管理体制，着力推进教育现代化和信息化，提高办学质量和效益，为建成川南教育强县提供有力保障。   　　二是提升义务教育均衡水平。加大新增教育资源向农村薄弱学校倾斜力度，全面改善贫困地区办学条件，加快义务教育学校标准化建设。建成西区九年制学校，在东部新城新建富顺二中分校（初中），缓解县城区大班额现象。深入挖掘校园内涵，强化特色化建设，打造“一校一品”，建成2—3所川南知名九年制学校。   　　三是提升职业教育水平。积极推进普职协调，积极引导就读县域内职业高中，建成职业技术学校综合楼和实训楼，在县城东部引进一所民办职业高中。加快构建以就业为导向的现代职教体系，建立专业教学标准和职业教育标准联动开发机制，优化专业设置，打造3—4个适应市场需求的 、省级骨干专业，实现专业对接产业、课堂对接车间、课程对接工艺。推进校企合作、高校合作，联合招生、联合办学、定向培养。(胡勇)

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