为贯彻落实广元市中等职业学校教学常规工作现场会精神，根据《广元市中等职业学校教学管理规范（试行）》（广教发〔2015〕20号）和《关于进一步加强中等职业学校教学常规工作管理的通知》（广教函〔2015〕357号）要求，市教育局组织市内专家，于2016年1月4—8日对全市13所公民办中职学校的教学常规工作进行了诊断和评估。

  　　市教育局副局长黄廷全要求，评估组要认真对照评估标准，以对全市职业教育高度负责的态度，以评促建，以评促改，为全面实施《职业院校管理水平提升行动计划（2015—2018年）》奠定坚实基础。市教育局职成科科长杨国斌同志对评估指标内涵、诊断流程、工作方式等提出了明确的要求，强调职成教学会作为第三方开展评估工作，要公正准确评价各学校教学常规执行情况，帮助学校发现问题，指导学校进行整改。   　　评估组分两个小组先后深入剑阁职中、苍溪职中、旺苍职中等13所学校，认真开展教学常规的诊断和评估。评估组不听汇报、不干扰学校正常教学秩序，工作直奔主题。依据《诊断评估标准》的6个一级指标、15个二级指标、32个三级指标、89个四级指标，采取现场查看资料、现场观课、现场访谈、现场合议的方式，客观公正真实反映学校落实教学常规会议精神和常规运行状况，对发现的问题，与学校教学管理部门面对面交流，帮助学校分析症结，提出整改建议。   　　各中职学校纷纷表示，本次教学常规诊断评估工作及时高效，抓得早、抓得细、抓得实，抓住了学校发展的“本”，帮助学校发现了常规工作的问题，“当事者迷，旁观者清”，学会作为第三方开展的诊断工作，为新学期全面做好教学管理工作厘清了思路，对学校质量建设和内涵发展意义重大。

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