近年来，眉山市彭山区教体局突出重点，通过“三优化”积极推进教育领域综合改革，教育品质发展见成效。

 

　　优化资源配置，城乡统筹显公平。一是积极推进城区教育布局调整。针对城市化进程的快速推进，近几年投入4.6个亿，对城区学校布局进行整体规划和建设，新建、扩建5所样（园），预计新增学位近9000余个。二是加快薄弱学校改造。近现两年投入2000余万元完成江口小学、净皇学校、府河学校改扩建，启动黄丰中学教学楼建设。三是大力推进教育信息化建设。全面建成“三通两平台”，全区中小学539个教学班和部分功能室共安装579套数字化教室。建成“彭山区教育资源和管理平台”，全区教师100%注册，全区2万多名相关年级学生全部完成注册。

 

　　优化队伍建设，师资素质再提升。一是实行人事准入制。制发《区内外教师考调、公招实施办法》和《校长、教师轮岗交流实施办法》，实行“逢进必考” 和干部、教师轮岗交流，近三年新招聘教师125人，校级干部轮岗交流40余人次，定期交流教师148人次，集团化办学共同体之间短期交流400余人次，促进了城乡师资整体均衡。二是实施乡村教师支持计划。出台《乡村教师支持计划实施办法》，兑现了农村教师生活补助、乡镇工作补贴等，对在乡村任教满30年的教师实行荣誉登记。三是实施素质能力提升培训。采用外出集中培训方式，近几年组织干部200多人次到川师大、西南大学、清华大学参加培训。采取顶岗置换、送教下乡、网络研修、短期集中、专家指导、校本研修等多种形式，近几年实施乡村中小学教师素质能力提升培训10000多人次。

 

　　优化德育工作，立德树人见成效。以家风家训为载体，构建“境教+身教”传播体系、“家庭+社会”共育体系、“立志+笃行”体验体系，将学校立德树人工作推向纵深，让核心价值观在落细、落小、落实中培育、践行、弘扬。彭山区2015年9月被授牌“全国规范化家长学校实验区（县）”，家长学校在全区34所公办学校全覆盖，三所学校已成功创建“全国 家长学校”。鹏利小学创新案例《立家训，传家风，弘扬核心价值观》被评为全国教育关工委“十佳创新案例”。《构建三大体系，落细落小落实核心价值观》的经验，在中宣部宣传教育工作培训班交流，彭山经验真正走向全国。