立足培养培训，着力打造本土人才队伍

 

　　学校聚焦对口帮扶地区干部队伍和教师队伍建设的现实需求， 发挥学校教师教育学科专业优势，积极组织高水平专家团队，按照省委东明书记的要求，着力为当地培养培训素质高、干得好、留得住的本土化人才队伍。

 

　　针对贫困地区干部队伍文化水平偏低、视野相对狭窄、下派干部与群众之间存在沟通障碍等问题，3年来，学校先后组织专家和管理干部送培下乡，分别对普格、理塘、苍溪、武胜、仪陇、达川等贫困区县乡村干部实施乡村治理的综合能力教育，包括民主决策、引领致富、开拓市场和各种自然、人文的环境建设等诸多复杂的领导力培养，提升其对现代农村的卓越领导力，为当地新农村建设培养适合的领导人才。

 

　　针对贫困区县中小学师资力量缺乏和总体水平不高的现状，学校组织专家组深入区县一线，多渠道对乡村中小学校校长、教师实施教育素质能力培训，提升其现代化和民主化的办学治校和教育教学能力，引领他们办好农民满意的教育。2016年，学校在普格、苍溪等县区中小学开展跟岗研修、送培下乡、远程教育等职后培训，共计培训中小学干部教师855人次。2017年，通过国培、省培项目在普格县等地开展网络研修培训者培训、中小学教师信息技术应用能力提升、中小学教师网络与校本研修整合培训、教师作坊研修等，共计培训中小学干部教师2049人次。2017年暑期，组织教师教育培训专家团队，分赴仪陇县、北川县、苍溪县、达川区开展教育扶贫工作，为当地中小学校校长、幼儿园园长及骨干教师开展专题培训3600人次。

 

　　立足传知授技，着力把扶贫与扶志、扶智相结合

 

　　扶贫先扶志，扶贫必扶智。教育扶贫重在扶志、扶智。学校主动聚焦对口帮扶地区脱贫致富内生动力培育，既送温暖，又送技能，更送志气，着力从思想观念、知识技能、移风易俗、精神状态等方面，帮助贫困群众树立脱贫决心、坚定致富信心，增强致富技能，不断提升自我发展的主动性和自我造血的可能性。

 

　　在扶志方面，一是组织专家学者、在校研究生和高年级本科生，深入贫困乡村组织“坝坝会”讲党课，宣讲党的十九大精神，深入浅出宣讲“乡村振兴战略”和党的“三农”政策；二是发挥学校艺术学科优势，编排精品文艺节目送艺术下乡，对贫困区县农民实施文学艺术教育，提升其人文素养；三是开展农村中学生励志教育，在贫困区县组织多场专家讲座，开展心理引导，帮助即将高考的农村中学生克服自卑、失落和焦虑情绪，为贫困初中生建立学习生涯档案、制定学习计划、跟踪学习情况。2017年，学校研究生支教团深入普格县民族中学，走访了100余名贫困学生家庭，鼓励贫困学生认真读书，追求上进。2018年1月21日至30日，四川师范大学派出由学校领导和音乐学院、舞蹈学院、服装学院、体育学院、影视传媒学院、美术学院、大学生艺术团以及相关职能部门负责人等共计200多人组成的“助力精准扶贫、振兴乡村发展送文化艺术下乡”扶贫工作团队，奔赴达州市达川区、广元市苍溪县、南充市仪陇县、绵阳市北川县，行程千余公里，展开宣讲培训、文艺演出、书法绘画服务、写送春联等活动。工作团队一路风雨兼程，穿山越岭，赴县到村，把学校对老区人民的关怀和温暖送到县乡，送到山村，送到田间地头。

 

　　在扶智方面，一是通过举办农民夜校，给当地农民传授大棚种植等新型农业生产技能。2015年，学校在理塘县甲洼镇举办农民夜校，开展现代农业技能培训达13期共计400余人次。二是组建同心专家精准扶贫服务团，安排学校党外专家学者深入扶贫地区为当地发展红色旅游、探索传统农业向现代农业升级以及加强生态保护、开展土地资源整理等，提供方案制定、决策咨询、科学技术等方面的支持。在普格中学建立“同心专家心理咨询室”、为普格古家坪小学捐建“同心图书室”。三是对农民实施卫生健康教育，引领农民养成健康生活习惯和良好卫生习惯，通过塑造健康体魄，创造自己的幸福生活。四是对农民讲授现代法律知识，提升农民通过法律途径调解民事纠纷、拿起法律武器捍卫自身权益的意识和能力。2017年，在仪陇县新政镇金鸡山村举办的“农民夜校”暑期班，对当地村民进行法律基础知识普及的受众就达百余名。五是开展面向扶贫专干、“第一书记”等的产业规划、扶贫开发政策相关专业知识培训。六是开展“尚美童行、筑梦天府”贫困地区少年儿童暑期夏令营活动，组织普格、理塘等贫困区县的师生赴成都参观学习，增强他们努力学习的信心。

 

　　立足形式多样，着力提升脱贫攻坚成效

 

　　为扎实做好“精准扶贫”工作，学校成立领导小组，完善工作机制，全校多种力量参与，多种渠道推进，努力提升脱贫攻坚成效。

 

　　一是“输血与造血”相结合扶助当地经济建设。仅在理塘县江达村，学校采用“公司+基地+农户”模式，援建蔬菜种植大棚100万元、村文化站建设20万元，为甲洼镇中心小学贫困学生捐赠电脑、打印机、书等学习用具；为普格县捐赠铁床累计5000余个床位数，价值120余万元；在武胜县大通村投入50万元，用于援建5公里便民道路和贫困户院落改建。

 

　　二是牵头成立精准扶贫“校校战略联盟”。学校与成都中医药大学、四川理工学院密切合作，优势互补，在全省多个贫困县（区）组建了“新农村建设学院”，扎实开展文化扶贫、教育扶贫、卫生扶贫。

 

　　三是认真组织顶岗实习。学校组织高年级本科学生赴对口帮扶区县顶岗实习，支持当地教育事业发展，2016年组织97名学生分赴理塘县、普格县、苍溪县等多地的贫困乡村学校开展顶岗实习，有力地支持了当地基础教育发展。2017年学校又组织赴理塘、普格、盐源、会东、仪陇、达川等县区顶岗支教，学生报名踊跃，赴上述各地顶岗实习的人数达137人次，较2016年增长了41%。

 

　　四是扎实开展精准扶贫暑期社会实践活动。仅2017年暑期就组建2000余名师生参与的261支教育扶贫社会实践团队，在贫困区县开展了中小学课程增设、贫困村实地走访、社会问卷调查、“农民夜校”暑期班、义务法律咨询等活动，深受当地村民欢迎。

 

　　五是积极参与国务院、省委省政府委托的精准扶贫成效第三方评估工作。2017年，学校组织300余名师生，赴省内七个县开展第三方省级评估工作，受国务院委托对重庆开展第三方 评估工作。