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幼升小顺利过渡很重要 监管千万别极端
时间:2016-08-16 19:18   来源:川北在线整理   责任编辑:沫朵

  原标题:幼升小顺利过渡很重要 监管千万别极端

  临近开学,又有一大波孩子要进入小学校园。在“不能输在起跑线上”观点的驱使下,幼升小也越来越被重视,成为每个年轻家庭至关重大的事情。年轻的父母们想尽一切办法,终于帮自己的孩子选择了一所心仪的小学,可是,孩子即将开学了,父母们心里又开始“犯嘀咕”:从幼儿园到小学,能完成顺利过渡吗?

  专家来支招

  孩子习惯养成是关键

  “在幼儿园阶段,孩子们更多的时间,都是在老师带领下,通过做游戏等娱乐活动学习一些简单知识,活动范围有限,学习要求也很低,可以说这个阶段的孩子主要是在玩,但是升入小学之后就不一样了,孩子们的主要任务从玩变成了学,所以升入小学之后,我觉得首先要解决的一个,就是孩子习惯的养成。”

  拥有多年小学教学经验的李老师谈到,因为处于这一阶段的孩子年龄尚小,无论是学习上还是生活上,都相当于是一张白纸,如果能在一开始就养成一个好的习惯,对于孩子以后的学习和成长,无疑会有很大帮助。

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  在李老师看来,幼升小的孩子因为年龄的原因,要完成角色的转变,更多的还是需要老师和家长引导和教育,尤其是孩子的家长,更应该做好充分的准备。“在孩子入学前,可以教他一些常识性的东西,比如认清并看好自己的东西,在书本上写好自己的名字,不拿不动别人的东西,捡到东西交给班主任等等。”
 
  李老师建议家长,在入学前,可以带着孩子到就读学校参观,以便其能更快地熟悉新的校园环境,消除孩子可能存在的一些顾虑,开始上学后,多与孩子进行沟通,“比如问一问每天的学习生活有什么收获,认识了哪些同学和老师等等,通过这样一个过程,家长一方面可以了解孩子适应的过程,另外让孩子有一个发泄的窗口。”
 
  多关心多帮助
 
  家长监管千万别走极端
 
  针对小学阶段学生特点,李老师建议,孩子入学后,家长们一定要多通过与孩子的交谈,了解其与同学、老师相处情况,及时感受孩子细微的变化,这样有的放矢地采取一些措施。帮助孩子养成一个好的学习方式。

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