B的人生已毁灭，接下来轮到A了！
春假后，少年A来校上课，却遭受同学们的排挤以及校园暴力。
得知A具有很强的恋母情结，森口设计让A找到母亲的物理实验室，A发现母亲奉“子”再婚了，他意识到这回，自己被母亲彻底抛弃了。
为此，A决定自杀，在学校里装了炸弹，在全校表彰大会上引爆，让所有人为他陪葬。
在此之前，他为了显示自己的天才，特地录了遗言，公布在网站上，但这些被一直在关注他的森口老师利用了。
森口把炸弹转移到少年A母亲的实验室，当少年A准备引爆之时，一按手机键，爆炸声却未如预期到来。
森口老师在这时候给他打电话并揭开了真相，他的炸弹炸飞了他最爱的母亲和她的实验室。
少年A崩溃了。
这就是森口老师的复仇，把一个人生命中最重要的东西消失掉就是最致命的报复。这也是少年A对她做的。
不过，这样的结局，并不是我们想要的，片中的少年、老师都充满着悲剧性。
复仇者冷漠，杀人者荒唐。
这种悲剧的出现，也有家庭和社会的原因。
因为幼年丧失母爱，造成少年A的人格缺失，他漠视一切生命。
“没有人告诉我杀人是错误的”，没有人告诉他善与恶是什么，他强大得可以轻易杀掉一个人，又胆小得害怕得不到母亲的关怀。
因为被同学看不起，少年B会通过杀人的方式证明自己。
所以，很多时候，罪恶，是源于爱的缺失。
人是善恶的综合体，每个人的骨子里都住着一个恶魔，或不为人知地隐匿着，或无所保留地猖狂着。当爱不在了，恶也就容易滋长。
这种恶，是用不分年龄的。
相信很多人都经历过校园暴力，大家一起孤立那个最倒霉的人，冷暴力，或者辱骂或者暴打或者一些很残忍的行为······有人说这是制度的问题，但有人说，其实，有时小孩子是最残忍的，因为无知的残忍才是真正的残忍。
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