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黑里寨镇齐东小学巧扮“五个角色”促进学校和谐稳定发展
时间:2018-04-02 13:35   来源:川北在线   责任编辑:青青
  原标题:黑里寨镇齐东小学巧扮“五个角色”促进学校和谐稳定发展
 
  为促进学校和谐稳定发展,黑里寨镇齐东小学工会巧扮“五个角色”,化解各种矛盾,维护教职员工的合法权益。
 
  一是做好“宣讲员”。充分发挥工会的宣传教育职能,多次组织教职员工学习相关文件,对政策做耐心细致的讲解。站在“以为人本,科学发展,关注民生,维稳和谐”的高度来处理问题,确保学校工作顺利进行。
 
  二是做好“通讯员”。着重围绕绩效的考核内容、考核形式、考核办法和监督形式等突出问题,采用教师座谈会、调查问卷、QQ留言等形式听取各方面的意见和建议,加以梳理、归纳、分析,形成书面材料,上报学校。收集教职工的提案,并及时汇总,为学校行政提供了决策依据。
 
  三是做好“协调员”。改革工作的实施必将遇到矛盾和难题,学校工会通过耐心的劝说教育,用真诚的心打动人,用真实的情感动人,最后让问题都得到了很好的解决。把矛盾消灭在萌芽状态,确保了学校的稳定和谐。
 
  四是做好“公正员”。工会组织依据“/法规”,进行依法维权。对工作中的焦点问题,由工会牵头以提案的形式提交领导小组,会商之后再答复通过。实施方案经过职工大会表决通过,再报请教育局审批。
 
  五是做好“播音员”。工会利用教代会、校务公开栏、小黑板、宣传栏等形式,对工作情况进行了全程及时公示,让改革在阳光下进行。如公示《绩效工资奖励部分工资名细表》,“奖励性绩效工资全校零节余”更是消除了领导和教师间的一些误解。全程公示岗位设置的方案、操作、结果,让教师们口服心服。(李振勇)

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