黑里寨镇齐东小学巧扮“五个角色”促进学校和谐稳定发展
时间：2018-04-02 13:35 来源：川北在线 责任编辑：青青
原标题：黑里寨镇齐东小学巧扮“五个角色”促进学校和谐稳定发展
为促进学校和谐稳定发展，黑里寨镇齐东小学工会巧扮“五个角色”，化解各种矛盾，维护教职员工的合法权益。
一是做好“宣讲员”。充分发挥工会的宣传教育职能，多次组织教职员工学习相关文件，对政策做耐心细致的讲解。站在“以为人本，科学发展，关注民生，维稳和谐”的高度来处理问题，确保学校工作顺利进行。
二是做好“通讯员”。着重围绕绩效的考核内容、考核形式、考核办法和监督形式等突出问题，采用教师座谈会、调查问卷、QQ留言等形式听取各方面的意见和建议，加以梳理、归纳、分析，形成书面材料，上报学校。收集教职工的提案，并及时汇总，为学校行政提供了决策依据。
三是做好“协调员”。改革工作的实施必将遇到矛盾和难题，学校工会通过耐心的劝说教育，用真诚的心打动人，用真实的情感动人，最后让问题都得到了很好的解决。把矛盾消灭在萌芽状态，确保了学校的稳定和谐。
四是做好“公正员”。工会组织依据“/法规”，进行依法维权。对工作中的焦点问题，由工会牵头以提案的形式提交领导小组，会商之后再答复通过。实施方案经过职工大会表决通过，再报请教育局审批。
五是做好“播音员”。工会利用教代会、校务公开栏、小黑板、宣传栏等形式，对工作情况进行了全程及时公示，让改革在阳光下进行。如公示《绩效工资奖励部分工资名细表》，“奖励性绩效工资全校零节余”更是消除了领导和教师间的一些误解。全程公示岗位设置的方案、操作、结果，让教师们口服心服。（李振勇）
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