原标题：普格县教科知局送课下乡促城乡教育均衡

 

　　为进一步加强县域城乡教师交流，推动县域教育均衡发展，提高农村中学教育教学质量和办学水平。近日，普格教科知局着眼城乡教育均衡发展，立足教师教学技能提升，由该县教研室组织，县教师进修学校牵头，组织该县两所县城直属中学（普格县中学，县民族中学）6位省、州、县中青年骨干教师赴该县农村初中学校（洛乌沟中学）开展2018年度送课下乡支教活动，受援学校60余位教师参与了观摩学习。

 

　　活动中，6位献课教师分别就初中语文、英语与数学、物理和生物上了6节示范课。每一节示范课都各具特色，为观摩教师提供了一场场视听盛宴，起到了良好的示范引领作用。

 

　　评课交流会上，献课教师分别就教材设计、学情预设、课堂活动展示及成效进行了反思，献课学校教科室主任就教学设计、学生活动、教学手段等方面进行了剖析、评价，肯定了优点、指出了不足、提出了建议，并就所在学校如何抓教研教改做了交流发言。

 

　　通过“送课下乡”活动来提升县域教师教学技能、进而促进城乡教育均衡发展已经成为该县教育改革的一项常态化工作，助推了城乡教师取长补短、相互学习、共同提高。正如县教研室教研员在点评中指出的那样：送课下乡的真正意义除了讲一堂课，听一节课外，课后的评课、相互交流更是一个大课堂，对每个教师来说，都是一次思索、提高的机会。评课，就像照多面镜，能发现自己平时上课中存在的问题，这将为自己和他人以后教学提供宝贵的经验，促使自己的教学水平不断提高，逐步形成个人的教学风格。因此送课下乡，对于送课者和听课者，其实都是一