刘征峥（左）和家人共同阅读。（受访者供图）

 

　　谈起刘征峥的阅读史，可追溯到年幼时。“我母亲是小学语文老师，家里的读书氛围一直比较浓。”刘征峥回忆，每年生日，父母送的最多的礼物就是书。而家中丰富的藏书也被她视为珍宝。小时候每天一放学，她就泡在书堆里。《红楼梦》《乱世佳人》等中外名著陪伴她一路成长。从事教育工作后，她也一直坚持阅读，不断从书中汲取知识，传授给学生。

 

　　儿子出生后，刘征峥夫妇俩就有意识地培养孩子的阅读兴趣和习惯。“一开始我们先给孩子买撕不坏的布书，初步培养起孩子对读书的感觉。”刘征峥说，随着孩子慢慢成长，就挑选适合他年龄特点的书本，给孩子讲故事，或是结合提问和角色扮演等多种形式，增进孩子对阅读的兴趣。

 

　　夫妇俩也很注重给孩子创造温馨舒适的学习环境。“我们很少会带外人回家打牌聊天，也不在孩子面前争吵，更多的时间是在家中阅读，或者带孩子逛书店、图书馆。”刘征峥告诉记者，他们家离图书馆只有十几分钟路程，每隔两三天就带着孩子去图书馆。

 

　　在教育孩子的过程中，阅读对于刘征峥又有了新的意义。为培养孩子良好的习惯，刘征峥开始向书本“取经”。“在学习习惯培养上，《弟子规》中有不少具体细致的要求，比如‘读书法，有三到，心眼口，信皆要’等，非常适合培养幼儿的良好习惯。”因此，尽管工作忙，夫妇俩总会挤出时间，培养儿子的好习惯。

 

　　“现在，读书已成为我们家庭生活不可分割的一部分。看着儿子在阅读中茁壮成长，培养起好习惯、好品质，我们很欣慰。”刘征峥说。

 

　　从书中汲取育人之道，刘征峥不仅应用在自己孩子的培养上，还传递给更多家庭，希望引领更多家长和孩子一同阅读成长。为此，2017年，刘征峥发动学生家长成立了“故事妈妈团”，每周六相约在闽清县图书馆，请妈妈们陪伴孩子们读好书、讲好故事。发展至今，活动参与人数已达到五六十人，火爆的时候还要限制人数。除此之外，刘征峥还参加了县家庭教育讲师团，通过课堂给更多家庭播撒下“阅读种子”。