原标题：严厉校长竟成“双面人”!乡村小学校长性侵5名未成年女生 

　　万常华，一位湖南南部村庄小学的校长兼六年级语文老师，表面上是一位严厉但受人尊敬的教育者，却暗地里利用职务之便，从2022年上半年至2023年5月期间，多次对五名不满14岁的女学生实施猥亵和强奸。他以教学辅导为掩护，在教室旁的小房间内对女生进行侵害。受害者因害怕和羞耻而保持沉默，直到2023年5月，一名13岁的女生张妍向母亲揭露了真相。在母亲的支持下，张妍和其他受害者勇敢站出来，万常华最终被警方逮捕。2023年12月，他被检察院以强奸罪和猥亵儿童罪提起公诉，并在2024年1月进行了一审，尽管判决尚未宣布，但这起案件已经引起了公众对教育环境中性侵问题和儿童保护机制的深刻关注。

　　万常华的作案手段狡猾而残忍。他利用自己在学生和家长心目中的威严形象，以及对学校环境的 控制，精心策划了一系列性侵行为。

　　万常华以严格的管理著称，对学生的成绩要求极高，这种严厉的教育方式在家长中赢得了“严师出高徒”的美誉。然而，这种权威的背后，却是他对学生的 控制和心理压迫。作为校长和班主任，万常华掌握了学生的课程安排和日常管理。他经常以讲解试卷、背诵课文为由，将女生单独叫到教室隔壁的小房间，这个看似普通的教学活动，却成了他实施性侵的掩护。

　　万常华选择的目标是那些父母在外务工、由祖辈照顾的留守儿童。这些孩子缺乏足够的监护和保护，更容易成为他侵害的对象。通过奖励和惩罚的手段，让学生对他产生恐惧和依赖。他甚至利用学生对手机的渴望，作为交换条件，进一步控制和侵犯她们。再利用威胁和恐吓，让受害者不敢反抗，也不敢向外界揭露他的罪行。他的暴行在沉默中持续，直到一位勇敢的母亲和她的孩子们打破了这层沉默。

　　这起案件不仅是对一个罪犯的揭露，更是对整个社会保护机制的深刻反思。我们需要问自己：我们的教育环境是否真正安全？我们的孩子们是否得到了足够的保护？我们的法律和社会支持系统是否能够及时有效地为受害者伸张正义？

　　万常华的案件提醒我们，性侵可能发生在任何角落，甚至在那些我们认为最安全的地方。我们必须加强对性侵问题的认识，提高警惕，保护每一个孩子的安全。同时，我们也需要为受害者提供更多的支持和帮助，让他们勇敢地站出来，揭露罪行，追求正义。

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