这个时期的孩子，可以充分利用各种媒体启发孩子。妈妈可以充分利用家里的广播、电视中的幼儿节目来启发和教育孩子，还可以时常从网上学习一些 的育儿方式，这不但经济有效，而且可以在潜移默化中让还学习更多的语言，加大孩子的信息量，提高他的思维能力，促进孩子智力和身体的全面发育。

　　一、生长发育

　　宝宝在2岁以后体重的增长会减慢，平均一年增加2千克，到3岁时体重约为14千克；身长的增长也有所减慢，约增加5～7厘米；到2岁半时，宝宝的乳牙已经出齐了，即20颗，这时的牙齿可能长得高低不平或歪斜，但以后大部分都能自然长正；2岁半到3岁前后，正是开始生虫牙的时期，故应引起注意。当宝宝运动能力增强，会坐、爬、站、行、跑、跳以后，他的肌肉组织发育可加速，肌纤维增粗，肌肉活动和耐力增强。

　　二、动作发育

　　2岁时的宝宝走路已经很稳当了，他可以控制身体重心的移动，行走的速度比较平稳。到3岁左右，他行走的动作会更加协调，全身紧张的状况已经完全消失，但由于肌肉力量不足，他控制自己肢体的能力有限，故走路仍然显得有点蹒跚，如果路上有障碍物，他还是不能很轻松地避开。2岁时的宝宝可以把双脚同时跳离地面，到2岁半时会单脚跳1～2次，还可以一步一步地上下楼梯。到3岁时，可双脚交替着上下楼梯，还能从椅子或比椅子更高些的地方往下跳。

　　2岁的宝宝双手也有些气力，而且更加灵活了，可以用剪刀剪纸，会用手把球抛出去，还可以自己穿鞋、脱衣，会转动门上的把手，能够自己用勺吃饭。这个年龄的宝宝有的已经会骑小三轮车，有的还会踢球、荡秋千、滑滑梯。

　　三、语言发育

　　2岁时的宝宝不仅能够说出很多物体的名称，而且也可以说出由两、三个字组成的短句，如“车来了”；会用人称代词“我”，并且能够听懂大人的语言。到了2岁半时，宝宝就可以说一句较完整的话了，如“汽车到哪里去了？”或“这是什么？”等疑问句，有的时候还会自言自语地乱说一气。到了3岁左右，是宝宝口语发展的重要时期，这时候，宝宝的语言以令人难以置信的速度发展起来，但由于神经系统发育还不够完善，发音器官和听觉器官的调节、控制能力还相对较差，故存在着发音不清晰、不准确的现象。

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