当手机被挂科挂靠，师生情这条小船说翻就翻

 

　　如果你的手机不小心掉在了地上，第一反应应该是心疼，但如果你的手机被数次砸在地上，用绝望来形容也不为过了。然而本月14日，一名老师逼迫学生当众摔手机的视频在网上引起轩然大波。手机摔了捡起，捡起来再说，“啪啪”的手机摔地声音不绝于耳，画面之惨烈不亚于壮士断腕，看得人不禁也会小心捂住自己的宝贝手机。

 

　　据悉该老师逼迫学生摔手机是因为学生触犯了她的上课规则：上课不能玩手机，否则后果就是自砸手机或者直接挂科。对于此举，民众的态度也是褒贬不一。那么当手机与挂科挂靠，真的有效么？

 

　　上课不能玩手机是为了学生能够集中精力认真听课，初衷是好的。但是学生一旦玩手机可能就要面对摔烂或者挂科的抉择，这是过度问责的表现。没有规矩不成方圆，一名老师在课堂制定规则来管束课堂纪律与学习作风无可厚非，但规矩的制定不应该凌驾于侵害个人财产，践踏他人尊严之上。过度问责虽然是种短期能起到效果的强制性手段，但也及其容易伤害他人，激起逆反心理，引发尖锐的矛盾冲突。试问因为课堂玩手机就要面对摔烂手机或者直接挂科的命运抉择，那么上课吃东西，看小说，睡觉，说话，是否也要制定惨烈的惩处措施才能适配手机的处罚呢？

 

　　其实事情的解决办法有很多，为了杜绝学生玩手机可以制作一个有许多口袋的手机袋挂在教室门内，上课前要求每名学生把手机放在与自己名字对应的小口袋里，没带或者没交手机的学生则签字说明，违纪暂时性收缴或者扣除学分。这样既不会侵害学生个人财物，也能起到很好的管束作用。

 

　　现在是一个信息量爆棚的网络时代，而手机正是打开这个丰富多彩世界的一个窗口。我们鲜有人能杜绝这个世界诱惑，但分辨事物轻重缓急亦是每名有着丰富思想文化素养的人应当具备的基本能力。作为在外求学的学生，学习知识汲取智慧远比感受新鲜事物来的更为重要，因为浪费一节课而挂科，改写的很可能是自己的一生。

 

　　最后想说的是，师生相遇、相识、相知是一种难能可贵的缘分，而这艘缘分的小船是否翻覆取决于师生对待彼此的真挚与尊重，希望手机与挂科挂靠这类事件能够不再重演，毕竟好钢材是锤炼出来的，而不是“恨”出来的。（恨铁不成钢）