湖南益阳某幼儿园，午餐时间，带班老师将饭菜放在桌子上，安排孩子吃饭后，自行离开了，一名4岁男童吃饭时不小心被食物噎住，直到三分钟后，之前离开的带班老师注意到小男孩的异常反应，才紧急把小男孩送往医院。但为时已晚，最终医生还是未能将男孩抢救过来。

 

　　看到这条新闻，令人震惊的是，午餐期间竟没有老师值班，孩子被噎住，三分钟后才被发现。老师在午餐期间的离开，造成对孩子的监管不利，是酿成这场悲剧的主要原因。生死的三分钟，值班老师去了哪？如有急事外出，找人代替一下，也不至于造成如此严重的后果。

 

　　由此可以折射出这样的几个严重性的问题，一是，该幼儿园老师的综合素质存在严重缺陷。幼儿教师是一个神圣而高尚的职业，它主要对幼儿进行启蒙教育，帮助他们获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展。所以从事该行业不仅需要具备极高的责任感，在幼儿的生活、学习中关注孩子的一举一动，而且需要一定的处理突发情况的能力，比如在此次案例中，老师应该掌握一些必要的救助护理技巧，以防止在突发事件来临时，老师不能及时的处理而导致延误的抢救时间。单提以上两点，就可以看出该幼儿园的老师不具备一点这样的素质，也是幼教行业的悲哀。

 

　　二是，该幼儿园对幼儿教师的任用、监督和监管存在的问题有着不可推卸的责任。用餐时间，教室不能没有老师监管，这应该是写到幼儿园规程里的；教师有事外出，应该向园长请假，经同意后应找人代替后再离开；幼儿园对老师的任用应该也有一套严格的标准，是否具备应有的素质，或者是否经过专业系统的学习和培训，以及制定考察试用期制度等等。很显然，该幼儿园在这些方面都做的不足，所以才导致了这场悲剧的发生。

 

　　只有从政府到幼儿园，一级一级的有效管理，才能真正的让这类事件不再发生。如今所有看到这个事件的人，尤其是有孩子的人都在追问，关键的三分钟，三个老师集体“消失”，他们去哪了？这个问题才是整个悲剧的关键，希望有关部门和各幼儿园都提起足够的重视，同时也提醒各位家长平时对自己的孩子也进行一些自救教育，比如感觉不舒服及时向老师报告，大家齐心协力让这类问题不再发生。方正