家庭教育切忌“拔苗助长”
时间：2020-07-16 11:13 来源：川北在线 责任编辑：青青
日前，一小学生研究癌症获奖引发争议。15日，全国青少年科技创新大赛组委会称，已成立专项调查工作组核查此事。同日，该学生父亲发文致歉，称系自己过度参与项目书文本材料的编撰过程。目前，该学生的奖项已被撤销。
由于社会发展的快节奏，不少家长对孩子抱有很大的期望，希望其“出乎其类，拔乎其萃”，成为庸中佼佼者。这一愿望本无可厚非，但家长的这一焦虑心理，使家庭教育超越了孩子实际水平。这种恨铁不成钢、拔苗助长式的教育方式在各个家庭中到处弥漫，许多家长存在着“为了不让孩子输在起跑线上，趁着年龄小多学点东西”的错误认知，恨不得一股脑将自己掌握的知识全部灌输给孩子。
大家都知道，世间万物发展都有其自身规律，家庭教育也不例外。超前学习的意义并不大，有些知识在孩子心智成熟后开始掌握是轻而易举的事情，刻意的加速发展，势必会导致基础不稳固，对以后长远的发展没有足够的支持力。如果随心所欲地改变、违背，像农夫拔苗那样肆意给孩子拔高，那么孩子不仅不能得到相应的发展，反而会事与愿违。要想实现教育目标，使孩子健康自由成长，只能按照儿童年龄发展阶段，了解孩子身心发展趋势，顺其自然地发展。
“一年之计，真如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，真如树人。”人才培养是长远之计，无论是家长还是老师都要尊重科学、尊重孩子，变拔苗为培土，遵循教育规律，合理地因材施教，帮助孩子自由快乐地成长。姜颖
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