近日，董地乡党委书记罗珍玉的“千里劝学”事迹引起社会舆论的广泛关注。习总书记指出，到2020年全面建成小康社会，最艰巨的任务在贫困地区，我们必须补上这个短板。扶贫必扶智。让贫困地区的孩子们接受良好教育，是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径。董地乡坚决贯彻习总书记讲话精神，因地制宜实施一生一策、保学控辍的教育扶贫政策，累计筹措资金6149万元，新建幼儿园4所、综合楼7栋、教师周转房12套，投入教育办公设备专项资金500万余元，满足了273名老师，5779名在校学生的教学开展，为贫困地区解决教育问题提供了独具特色的董地乡方案。

　　孩子的教育，关系到祖国的未来；贫困地区孩子的教育，关系到我国全面建设小康社会的胜利。目前扶贫攻坚势如破竹，持续推进政府主导，各行业、各部门和爱心企业以及有识之士的教育扶贫统一战线至关重要。

 

　　要想彻底根除贫困地区“打工没技术，创业没思路，务农没出路”的状况。就要加大对农村地区、民族地区、贫困地区职业教育支持力度，努力让每个人都有人生出彩的机会，让贫困地区的孩子接受良好教育，掌握一技之长，实现就学与就业的紧密结合。政府部门切实抓好“雨露计划”、“贫困生专线计划”等工作的落地落实，让贫困家庭子女接受职业教育、高等教育，做到应学尽学，应补尽补，助力贫困学生圆求学梦。同时大力发动社会团体、基金会、企事业单位积极开展教育扶贫公益活动，为扶贫地区培养人才，运用“知识+技能”的创新教育方式，尽快提高教学水平和教育质量，为地区扶贫培养人才，夯实基础。

 

　　越穷的地方越难办教育，但越穷的地方越需要办教育，越不办教育就越穷。这种马太效应，实际上也是一个“穷”和“愚”互为因果的恶性循环。各级党委政府要坚持坚决坚定落实习总书记关于教育扶贫重要指示、党中央的决策部署，全力以赴发展好贫困地区的教育，奏响教育扶贫新高潮！（曹宇蒙）