临沭街道中心中学“三度建设”闪亮“云空间”
时间：2012-12-06 14:10 来源：川北在线综合报道 责任编辑：毛青青
中国青年网络电视校园新闻联播 近期，临沭街道中心中学为贯彻落实县教体局教育云平台建设推进工作会议精神和关于进一步加强“云空间”建设的实施意见，切实加强“三度建设”，让师生沉迷于平台，闪亮“云空”。
云平台管理有“硬度”。建立健全“云平台”科学的管理运行机制，是扎实开展云空间建设的有力保障。该校按照县教体局总体部署和有关文件，多次召开专题会议，进行宣传发动，部署相关工作，要求教干教师思想觉悟要有高度，认识要有深度，明确云空间建设的重要性、必要性和长期性，积极参与此项工作；构建了由校长、业务校长、教导主任，科室负责人、电教管理员、信息教师和网络管理员、教研组长、班主任组成的“三线合一”网络管理运行机制，研究云空间建设规划，制订科学实施方案，出台了系列管理制度，实行岗位目标管理责任制，平台建设分工负责制、过程管理层层落实制、师生空间建设进度督查制、综合量化考核制，确保云空间建设有章不循、强力推进。
“云空间”建设有“广度”。为搭建教师致力教研、教学，学生学习、实践、创新的广阔平台，拓宽成长与发展的空间，使有效的信息技术教育资源得到最大化与最优化的整合、开发、利用、共享，该校继全县云空间建设工作会议结束后，迅速行动，积极落实，组织分管科室、网管教师对云空间进行大刀阔斧、开“天”辟“地”的建设，同时开展还“云空间”建设应用技术培训8次，提升师生技术应用水平，现已成效显著。当前，学校已经开建了学校概况、平台管理、职能部门、 教育资源推介、开放课程资源、优质课程资源、名师工作室、网络视频直播、下载专区、校园新闻中心、校园动态、通知公告、学术争鸣园地、领导空间导航、 教师空间、 学生空间、空间学习培训、师生交流等近20类主空间，50余项分栏，上传资源1000余份，扩宽了资源建设空间。
空间资源应用有“亮度”。空间教育资源的合理、有效应用是“云空间”建设的关键环节。外力引擎，内力驱力，充分调动师生参与研究、倾心设计、精心“美”化、智心开发，慧心利用，才会让美丽的空间发挥最大应用效应。为此，学校按照“宣传有深度、引领有适度、行动有速度、投入有热度、行为有风度、应用有广度、成果有亮度”的思路，积极引导师生加强云空间建设与应用。连日来，全校师生以饱满的热情，纯正的姿态，积极投入到这项事关成长与发展的精彩活动中去。一片片美丽的彩云凝聚着独具匠心的大智大慧。园地里，有他们精心描绘的彩虹；资源里，有他们真情的奉献；“学习俱乐部”中，跳动着渴求进步的音符；“课堂魔方”有名师精彩的呈现；“读书心得”中，倾注他们真挚的感悟；“我的课程”栏，勾画出他们教学规划与设计的美丽弧线，教案、学案、课件、视频、励志成功、心灵氧吧、健康生活等自创空间，彰显了空间资源建设与应用的高度与亮度。目前，全校师生在云空间发表文章或论坛数量达20182篇，上传视频1090个，群组帖子100余个，文章总浏览数201408次，视频观看总次数6962次。
（作者：王永典 董衍）
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