记者12月23日从成都市教育局获悉，成都将把“软件”建设作为重点，力争3年内全市农村寄宿制学校教育质量大幅提升，初中毕业学生一次性合格率达到75%以上。

  　　当前，成都农村寄宿制学校与城市学校教育质量之间的最大差距在于师资。为此，成都市教育局专门制定了《成都市农村寄宿制学校教育质量提升方案》（以下简称“《方案》”），计划选拔一批业务能力强、工作业绩优的教育工作者到农村寄宿制学校担任校长，同时，通过公招、县管校聘、购买服务、走校等方式，配齐农村寄宿制学校体育、音乐、美术、心理健康教师，对上述学科教师实行实名制督查，纳入目标考核。《方案》鼓励区（市）县设立专项资金，对在农村学校和教学点工作的教师给予生活补助并逐步提高补助标准。   　　《方案》提出，充分利用“互联网+”提升教学水平。深入开展“一师一优课、一课一名师”活动，实现信息技术在农村寄宿制学校“课堂用、经常用、普遍用”。扩大优质网校远端学校建设，逐步增加农村寄宿制学校网校（网班）数量，通过录播式教学、植入式教学等方式，加大优质教育资源辐射农村寄宿制学校力度。   　　今后，成都各区（市）县教育行政部门将教育经费向小规模学校、薄弱学校、农村寄宿制学校倾斜，对学生不足500人的学校按500人核拨生均公用经费，并根据学校实际给予适当经费补助。市、县两级设立农村学校专项经费，对办学水平及质量提升较快的学校给予奖励。区（市）县教育行政部门要根据当地实际，解决好寄宿制学校教师延时服务经费。(江芸涵)

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