在内江市隆昌县双凤镇秧田村的五里村小学，雷龙金老师在这里扎根了32年。正是他的坚守，圆了边远乡村孩子的读书梦。

　　作为一名乡村教师，雷龙金担任了六年级语文、数学的教学工作。而在村民眼里，他不仅仅是一名老师，还是一个热心人，就连学校门前那条乡村公路，也是他和村委会挨家挨户上门动员筹款30余万元，并鼓励自己学有所成的学生捐款15万元修建而成。雷龙金说：“我是双凤镇人，我愿一辈子扎根五里村。”

　　一句“老师，你不要走”，他打消了去镇上教书的念头

　　课间操，他领着孩子跳操、跑步；讲台上，他既教方程式，又教作文……在五里村小学六年级学生的眼里，雷龙金是个“万能”老师。

　　每天早上6点起床，雷龙金吃完早饭就早早地来到了学校门口。从早上迎来第一个学生，到晚上送走最后一个学生，就算不是值班，雷龙金都会坚持送走最后一个学生。

　　就这样，雷龙金在五里村小学坚守了32年。“你为什么不走？有没有想过离开？”面对记者的提问，雷龙金沉思片刻，笑了起来：“村小条件艰苦，工资又低，我动过离开的念头。”因为工作出色，双凤镇中心校多次想请雷龙金到工作条件较好的镇上学校去教书，但他都婉言谢绝了。“我舍不得这群村里的孩子。如果我走了，谁来管他们？现在，很难找到一个教师愿意到村小来教书。”雷龙金告诉记者。

　　2003年，双凤镇政府再次安排雷龙金到镇完小工作。得知消息后，雷龙金站在讲台上哽咽着告诉学生：“同学们，这是我给大家上的最后一节课，往后，就让新老师来教你们吧。”话音刚落，就有学生哭出了声：“老师，你不要走，你走了我们怎么办呀？！”还有学生更是哭着冲上讲台依偎在他怀里，拉着雷龙金的衣服不让他走，顿时，全班同学哭作一团。这一声“老师，不要走”，将雷龙金又“拉”了回来，从此彻底地打消了离开五里村小学的念头。

　　回忆当时的场景，雷龙金记忆犹新，“面对孩子们期盼的眼神，那一瞬间，我觉得自己很自私，眼眶一红，眼泪就掉了下来。”此后，雷龙金暗下决心：“在哪里都是教书，这里的孩子们需要我，因为有感情了，离不开了，一辈子我都在这个偏远的乡村小学教书。”

　　这一留又是14年。雷龙金不仅与学生建立起了深厚的感情，与附近村民也一样。村民们说，他们相信雷龙金，乐意把孩子留在村小念书。而这么多的留守儿童心里，雷龙金就像一位父亲，慈爱、宽厚、严谨。

　　为了不耽误上课，他带着病妻去学校

　　2000年，雷龙金的妻子不幸患上乳腺癌。由于家中无人照顾，他每天背着妻子上学校，一到学校就把妻子安顿在一间简易的房子里，自己再去上课，这一背就是3年。

　　三年间，他带着不能自理的妻子坚持上课，主动要求不减教学任务，从未落下一节课，从未请过一天假。“农村娃上学不容易，如果我请假了，孩子们课程就会被耽误。”雷龙金说。

　　2004年，不幸又降临在雷龙金家庭。他的妻子病情恶化，导致双目失明，为了不耽误教学工作，他不得不把妻子周一背到学校，周五再背回家。

　　其间，学校领导担心他思想压力过大，多次找他谈话，问他有啥困难。但雷龙金的回答让领导意想不到：“我没啥困难，随时都能回去上课，但妻子在家里我不放心，我想把她带到学校，这样就不耽误给孩子们上课了。”

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