原标题：德清求是高中的老师拉住一个个学生在送什么？这段视频爆火！
最近，德清县求是高级中学一位老师拍的一段视频火了。视频里，可以看到有位慈祥的老师，手里提着一个零食袋，在巡查孩子们的课间情况，观察到有状态不好的同学，就会温和地叫到身边，聊上几句，再送出一样小零食。
拿到小零食的无论是小女生，还是个子很高的大男生，都会露出孩子一般快乐的笑容。
我们找到了视频里那位慈祥的老师。她是学校督导组的郝老师，听说那段视频出圈了，她也很意外：“那天就是我们惯常在做的事情，督导和巡查孩子们的情况，发现问题并想办法解决。”
她说，那天，她巡查到高二年级，发现大课间时，有间教室里，许多女生都三五成群地在聊天，有位女生一个人孤单地坐在位置上，闷闷的样子，顿时觉得得做点事情让孩子开心起来。
于是，她把女生叫出来，给她了一包袋泡茶和一个杯子：“去泡杯香香的茶，然后有什么不开心跟老师聊聊。”
然后，在另外一间教室，遇到一位个子高高大大的男生，郝老师记起上次上课巡查时，感觉他听课好像不太专心，于是，就把他也叫过来，聊了几句，送出牛肉干一份，鼓励他以后好好听课。
老师和学生一起搭车回家
路上一直在谈心
郝老师说，除了在日常巡查中发现问题以外，她也会经常跟各个班主任以及德育导师交流，了解班级里孩子们的问题。
她听一位班主任说，有位女生特别敏感，老是觉得同学在说她坏话，开学以来，一个朋友都没交到，就抽时间把那个女生叫到了办公室。
她跟那位女生深入地聊了聊，发现她对妈妈很依赖，妈妈也很宠她，家里什么活都不让她干，凡事也会依着她。这让她在人际交往中，总是不太愿意付出。
郝老师就想着，最好能跟母女俩一起聊聊。刚好有个周末，女生的妈妈来接她回家，郝老师家也在杭州，就跟女生妈妈提出搭他们的车回家，路上一起聊聊。
一路上，郝老师一直想方设法帮女生打开心结，让她明白，友谊要靠双向付出，主动争取才能获得。另外，同学都是很友好的，不会有人总是恶意说别人坏话。同时，她还建议女生，从帮妈妈做一些家务做起，学会付出。
郝老师特别开心的是，这些话女生都听进去了，那个周末，她帮妈妈做了很多家务，把家里收拾得干干净净。妈妈高兴地给郝老师发来了微信。
另外，在学校里，郝老师发现，那个女生周围开始有同学相伴，她脸上的笑容也越来越多了。
有男生爱打游戏
老师买了乐高转移他注意力
还有位男生，因为喜欢打游戏落下了许多功课，妈妈很焦虑。学校德育处的老师都很重视这名男生的情况，和家长一起想了很多办法，而且特别建议家长在节假日多为孩子安排一些能转移注意力的活动。
前不久的五一假期放假前，郝老师提前就联系男生妈妈，问他们假期的安排。听说妈妈准备带他去旅游，郝老师觉得挺好的。但她想到，旅游会有一些等车等船和在宾馆休息的时间，也得想办法让他少接触电子产品。
郝老师多年做高中生德育工作，知道很多男孩子都喜欢乐高拼插玩具。于是，她特地去买了一个比较复杂的乐高玩具，放假前拿给那个男生，而且故意很示弱地说：“郝老师最近迷上了乐高，可这个玩具太复杂了，拼不出来，可以拜托你五一假期帮忙拼出吗？”
郝老师记得当时那个男生还有点为难地说自己不一定有时间，但郝老师一再拜托，他只好接受了。
后来，五一旅游期间，妈妈说，他真的一有空就坐下来拼乐高。
假期结束返校时，男生还特意给郝老师带来了一个小礼物。
另外，知道郝老师也家住杭州主城区，他会在周末回家时特地早点把作业清完，让郝老师可以早点搭车一起回杭州。
郝老师特别开心，她说：“你对孩子的每一点关心，每一点付出，孩子们都能感受得到。”
学校里像郝老师这样，用爱温暖和陪伴学生的老师有很多。学校负责人说，德清县求是高级中学的管理特色是“静”、“严”、“和”。
很多家长会看重学校管理上的严格，而将孩子送到这所学校学习，其实，学校在严格管理的同时，会特别注重对学生的陪伴和关爱。
“静”，就是要让学生静下心来好好学习；
“严”，就是实行精细化的管理，规范每个学生在校的行为；
“和”，就是要让学生生活在一个和谐的环境中学习，老师像对待自己的孩子一样用心去关爱每个学生。
老师以及行政领导会全程陪伴孩子的学习与成长，班主任几乎每天6:20分到岗，晚上10:10离校，做到学生在，老师在，学校领导在！
学生在校，班主任和科任老师通过微信、视频等方式告知家长孩子在校生活的点点滴滴；每学期会有大小型家长会，和家长交流学生的成长；放假在家，学校依然持续关注学生，假期班主任和任课老师每天会通过打卡的形式督促学生每一天学习的完成，规范着学生在家手机的使用。
全程陪伴形成亲密师生关系
课堂更有效 学生进步更明显
学校在长达20年的教育教学实践中发现，当老师和学生形成亲密的陪伴关系后，对学生学习的促进作用很大。
在这样的关系基础上，学校一直推行高效教学法。具体包括：
一：采用高效课堂的教学模式。学校的教学特色紧紧围绕课堂教学质量的提高来进行，课堂采用的导、学、测、评、理的五步法教学。强调学生的自主学习为主，教师的点评整理为辅。
二：采用四清过程的管理。强调学生的学习问题及时解决，执行堂堂清、日日清、周周清、月月清，今天学的知识点今天掌握、今天巩固，不要把问题留到明天，要求每堂课、每天、每周、每月都不积累问题，这个习惯坚持下来，学生的学习效率提高很多。
三：成长导师制。学生进入德清县求是高级中学，学校为每位学生配备成长导师，学生无论是在选课方面、学习方法方面，还是在心理疏导方面，都会有成长导师结对为学生提供服务。
导思想状态，让他们阳光、积极、富有正能量；导学习成绩，让他们清楚自己的学习轨迹，补好弱势科目；导成长规划，让他们清楚每个阶段奋斗的目标，成长有方向。
四：分层弱科辅导。高一新生入学开始，坚持对学生每一个阶段的学习情况 分析，找准每个孩子的薄弱科目，根据班级的层次，根据薄弱科目学生的数量，重新编排，把这些单科薄弱的孩子集中起来进行辅导，既有大班辅导，也有小班辅导，及时赶上，促进教学质量的大面积提高。
正是因为有着这样的管理和教学，德清求是高中本部近几年高考成绩优异，学校上一届创新班，有不少人考入985、省重点等名校。集团近年来考上本科的人数也逐年增长。
学校整理了一份去年高考部分主城区的孩子的录取情况，可以看出，不少学生都实现了低进高出，进步明显。
校园硬件设施一流
学生在校生活丰富多彩
德清县求是高级中学新校区校园环境优美，人文气息浓厚，基础设施齐全，拥有标准化、现代化的教学设备。学校操场很大，300米塑胶跑道，另外还有足球场、网球场等运动场所。
孩子们学习累了，可以在操场上跑一跑跳一跳，松弛下紧绷的神经。不下雨的情况下，学校每天都安排有激情跑操，每天有1个小时左右的体育活动时间，保证孩子们有适量的运动。
学生宿舍宽敞明亮，每间宿舍配备有独立卫生间、盥洗室和独立阳台，24小时全天候热水供应，宿舍的走廊配备有专门的饮用水取水机，方便学生。寝室门口还有一排储物柜，每层公寓楼配备有洗衣房，为学生提供温馨服务。
学校交通便利，毗邻德清城北汽车总站，学校门口有公交车直达德清高铁站，全程10分钟左右车程，方便学生出行。位于学校北侧的德清县武康保健集团阜溪街道分院也即将投入使用，极大满足学生们的就医需求。
对于周末放假，路程较远或者不便于回家的学生，学校提供了周到的周末留校管理服务，专门组织管理人员陪护周末留校学生。
德清求是高中还配有超市与咖啡吧，满足学生日常生活需要，在紧张忙碌的学习之余，还可以放松解乏。
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