《走向》一方面在文学基本理论研究方面有所拓展，另一方面在文学理论学科建设上也增添了新的内蕴，是文学理论学科内涵建设的重要推进。《走向》的文学理论解释学首先提供给我们的是一种方法，即在理论思维层面剖开语言意义的方法。理论思维是一个整体，理论意义的生成是这些思维的产物，怎样思维就怎样生成意义。文学理论并不缺乏思想，缺乏的是理论思维层面的建树，所以那些没有理论自觉的文学思想实际上并不能称为理论，起码可以说不能称为真正理论意义上的文学理论。其次，《走向》为读者展现了建构文学理论解释学的部分生长点。这主要体现在后面的三章内容之中，它们分别涉及文学理论的话题境遇、个体境遇和文化境遇，文学理论不是封闭自足的体系，而是在纷繁杂乱的话题与思潮、体性各异的主体以及大文化的氛围和主导取向中不断生成的。它是理论思维层面的，可它一刻也离不开日常思维，离不开日常生活，从日常思维到理论思维有着多样的中间环节，我们需要的不只是反对日常思维，而是从日常思维中成长出理论思维，这显然需要一种自觉意识，《走向》给我们指出了探索的道路。再次，《走向》体现出了一种鲜明而强烈的问题意识。它不是一种超脱的玄虚冥想，而是直面文学理论的时代问题，直面文学理论阐释方面的某些无序和错讹状态。可以说，文学理论解释学的建构是文学理论问题积累的必然要求，它当然不可能彻底解决掉所有问题，但却可以为解决这些问题提供一种思路、一种方法、一把钥匙或一种探讨的向度与姿态。对问题的探索是学术研究的根基所在，《走向》立足于文学理论中的诸多实际问题立题、立意、立论，必将有力推动人们对于文学基本理论问题的深入思考，推进文学基本理论研究的进一步展开。《走向》一书的出版，其意义或许就在此。

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