用好“微元素”为党员教育添活力
党的十九大报告指出,要“增强党员教育管理针对性和有效性”.新时代对党员教育提出了新要求,坚持以人为本、突出需求导向是工作重点,用好“微视频”“微党课”“微行动”等“微元素”,使党员教育的形式更加灵活多样、内容更加鲜活生动,从而更好地发挥党员的先锋模范作用.
彰显“微视频”的光影魅力,推进党员教育工作信息化.党员教育信息化是发展必然,更是时代要求,融媒体时代为丰富党员教育的形式和内容带来了无限可能.党建“微视频”正是以党员需求教育为基础,聚焦 党员事迹、党建工作成果、红色基因传承、亮点工作展示等内容,有效提炼精华,在短短十分钟内,将碎片化信息进行提炼,把事件理清、把政策讲明、把道理说透,打造“指尖上的党建阵地”“生活中的教育平台”, 以喜闻乐见的形式让党员受教育,使党员花较短的时间获取更多的知识.
彰显“微党课”的精微特点,推进党员教育精细化.“微党课”是提升党员教育精细化水平的有效手段.与传统党课相比,“微党课”时间短、内容新、形式活,更具有趣味性和亲和力.利用好“讲习所”“党员大视野”“我和新时代”“道德讲堂”等平台, 发挥好“微党课”的作用.做到每一堂党课都能明确一个主题、联系一次实际、受到一次启迪,让党员不仅从中学理论、学业务、学技能,而且能够知荣辱、修言行、增才智,真正将学习成果转化为工作实践.
彰显“微行动”的典范风采,推进党员教育立体化.党员教育,既要发挥模范带头作用,又要最大限度发挥示范效应,以带动“最大多数”.传统的学习教育大多呈“扁平状”,不够立体和丰满.广泛开展“小而精、细而实、精而美”的“微行动”,通过“身边人讲身边事、身边事教身边人”,引导党员讲政治、勤学习、敢担当、做表率,勇于把责任扛在肩上、把工作干在实处、把名利抛在身后,发挥“微行动”更大的联动效应,使党员教育更加形象具体,从而增强感染力和实效性.
创新是引领发展的第一动力,善用“微视频”“微党课”“微行动”等“微元素”就是一种创新.基层党组织要秉持创新理念,积极探索如何在新时代巧用“微元素”为党员教育增添活力,把党员教育抓牢、抓实、抓出成效,不断释放党建引领发展、凝聚人心的强大能量.(陈 晨)
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